第 4 章 地方政府公信力建设在政治信任方面的障碍性因素 .................. 29
4.1 地方政府机构方面的障碍性因素 ..................... 29
4.1.1 地方政府与大学生间存在信息不对称 ......................... 29
4.1.2 大学生网络媒介偏好挑战公信力 ............................ 29
第 5 章 基于大学生政治信任的地方政府公信力提升对策 .................... 36
5.1 地方政府机构方面公信力提升建设 ................................. 36
5.1.1 保障大学生知情权，加强双向沟通 ........................... 36
5.1.2 提高媒介素养，引导大学生网络舆情判断 ..................... 36
第五章 基于大学生政治信任的地方政府公信力提升对策
5.1 地方政府机构方面公信力提升建设
5.1.1 保障大学生知情权，加强双向沟通
从对大学生的问卷调查中不难发现，网络媒体平台是大学生了解社会热点最常用的方式，新媒体时代的到来更是为大学生提供了更丰富和便捷的情感表达渠道，也为地方政府与大学生之间的交流沟通提供了更多的方式。大学生作为网民的重要组成群体，更容易在政治价值观念上受到影响，因此这对于地方政府来说，信息的公开是否及时，是否全面和透明都会影响大学生政治信任，即其对于政府能力的认可程度和信任程度，也是衡量地方政府的公信力的一个重要指标。
地方政府应该尊重和保障大学生的知情权，建立信息公开制度，杜绝选择性公开行为，避免出现信息不对称现象，信息越公开透明，大学生对地方政府也会越认可和信任，政治信任水平越高。因此地方政府应加强如新闻发言人制度、政府信息回应制度以及新闻采访制度等信息公开制度建设，充分发挥其重要作用，增加政务公开的可操作性，细化信息公开的各项指标，同时吸取此次湖北省红十字会捐赠物资接收分配信息公开问题的教训，在及时主动地公开财政预算、重大事项及决策、项目审批等相关信息等基础上，保证相关信息的真实性和准确性。
其次，地方政府要充分利用主流媒体和新媒体平台与大学生进行双向沟通和交流，充分发挥媒介的重要桥梁作用，通过网络和主流媒体，积极运营和维护地方政府门户网站、官方微博、官方微信公众号等新媒体平台，让相关真实、客观的信息都在第一时间让大学生了解并及时解答疑惑，保障大学生知情权，主动创造和保障双向沟通平台。利用新媒体和网络实时信息交流的特点，能够提高地方政府的工作效率，也方便大学生对地方政府进行监督，但仍然不能忽略传统媒体的重要作用，传统媒体更具有一定的权威性，例如电视各类新闻频道和新闻类节目，大学生更愿意去认可和接受，因此地方政府应将新媒体与传统媒体的运用相结合，不断完善征求意见、召开听证会等一系列健全大学生诉求表达和倾听民意的机制。
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第六章 结论
地方政府的公信力在地方政府行政管理中的地位举足轻重，但地方政府的公信力是政治信任的一种外在体现，两者密不可分，通过政治信任的水平反映，可以得到地方政府公信力的现状水平，而大学生作为社会群众的一个特殊群体，是未来社会发展的顶梁柱，也是日后政治活动中的中坚力量，他们对于地方政府的政治信任水平非常重要，可以直接反映出地方政府对社会公众的影响力及其公信力水平。因此本文选择从大学生政治信任的视角切入，从全国各省份随机选取了高校的在校学生作为调查研究对象，对地方政府的公信力从四个维度去分析，分别调查了当代大学生对地方政府机构和地方行政人员公信力的评价现状，以及对地方公共政策信任现状和大学生个人对于地方政治的参与评价。依据调查数据的结果从上述的四个维度发现当前地方政府在公信力建设在政治信任方面存在的障碍性因素，如与大学生间信息不对称，大学生对腐败行为接触性强，部分地方公共政策制定缺乏民主性及大学生政治参与效能感较低等因素，并针对性提出了相应的建议和对策，即提高公职人员媒介素养、增强服务意识、创新政治参与培养模式、完善大学生表达机制等，期望能为地方政府在公信力的建设过程提供有益的参考和借鉴。
参考文献（略）
