那么如何来提高基层干部的理论水平？行之有效的办法就是加强理论知识的学习与培训。深入学习党的最新理论成果以及开展“党史教育”活动，可以增强基层干部的知识能力，这样不仅能把效果达到最大化，也可以为奋发向上提供思想保障。2020 年 5 月，X 县就召开了县委常委扩大会议，传达省纪委监委关于X 县县委原书记王某严重违纪违法问题通报。展现出 X 县对干部“为官不为”现象的零容忍，只有努力提升思想认识和水平，进一步筑牢树立进取意识和责任意识，才能不断把中国特色社会主义建设推向前进，才能更好地引领时代发展。
5.1.2 加强基层干部思想教育
加强基层干部的思想教育，不仅仅是要树立规矩意识，更重要的是按照法律办事，而不是用“人治”思想来治理基层事务，用权不任性，有权需谨慎。要严格遵守党和国家的法律法规。将基层干部的日常行为纳入到考核的流程中，保证基层权力的运行。思想教育的提升不是一朝一夕的事情，不可一蹴而就。要改变以往“只唯上、不唯下”的思想，多为基层百姓着想，方能得到认可与尊重。除此之外，要解决基层的“官本位”思想，有些基层干部认为自己就是“官老爷”，群众要听从于自己，但是这种现象会造成很大的负面影响。所以 ，还要在道德层面下功夫，加强对基层干部的约束力度。教育是一个国家兴旺发达的基础，同样地也是解决基层干部“为官不为”现象的保障手段，可以很好的解决有些干部思想滑坡、服务意识淡薄的困境。
6 总结
基层干部是联系群众最密切的、打交道最多的群里。新时代基层干部“为官不为”现象的出现不仅关系到党中央政策措施落实到不到位，还影响到基层政府在群众中的威信和权威，对于建设推进“乡村振兴”战略意义重大，所以只有切实治理好基层干部的“为官不为”现象，才能行稳致远，继续前行。
本文运用了很多研究方法，使得文章更加的饱满。通过案例分析、问卷调查的方式，认真听取基层百姓的心声以及他们迫切的诉求，用实事求是的态度去剖析目前基层干部存在的问题，以及如何去治理好基层干部的不作为问题。我们都知道，基层工作是相当复杂，干部心理有时也是十分迷茫的。这就要求我们从制度角度入手，去发现问题，进而解决问题。收集资料，走访群众，深入分析基层干部出现“为官不为”现象的原因。最后提出从引导基层干部树立正确的为政观、建立健全基层干部激励机制、健全基层干部考核评价机制、注重相关配套制度建设等多方面机制来根本保障“为官不为”现象的消除。
笔者在行政管理方面的理论水平还有待于加强，还需要进一步提高学习能力，在以后的学习生活中不断实践，不断完善自我。我们都了解基层工作是一份比较繁杂的事情，处理的事情太多太多，上面千条线，下面一根针。需要多学科、跨领域研究，方能处理的游刃有余，单靠公共管理一家是不太容易解决基层干部“为官不为”现象的。本文主要研究依靠定性的方法，定量方面的研究还是比较缺乏的。所以后续还需要认真修改，深入研究。为此笔者会继续努力的。
参考文献（略）
