5 结论与建议
（1）和球运动是由唐代隔网蹴鞠发展演变而来，同时又融合了西方现代竞技体育理念，其思想根基是我国的优秀传统“和”文化，主要体现于价值追求、文化理念、礼仪素养、技术、参与主体等层面。
（2）根据庞朴先生的文化层次理论，可将和球运动的文化构成划分为物质、制度、精神三层面，其中物质层面包括动作技术、场地设施、运动服饰及其衍生品；制度层面包括制度规范、礼仪规范；精神层面包括项目价值观、民族认同感、和项目凝聚力。和球运动的物质文化、制度文化和精神文化三个层面密不可分，相互促进。
（3）通过研究分析和球运动的项目特点，得出和球运动具有运动参与平等性、技术设计全面性、规则制定特色性、中华文化传承性等显著特征，同时兼具强身健体、教化育人等功能。
（4）据调查得知，和球运动自 2008 年在我国大陆地区推广以来已得到学校、民间俱乐部、企事业单位、私企等多种类型单位的认可，其推广思路是由学校向其他类型单位扩散。和球运动在推广过程中逐步得到了国家体育总局、教育部等国家级部门的认可，使得项目的权威性大大增加。
（5）和球运动推广的主体单位是中国和球运动推广委员会，隶属于国家体育总局社会体育指导中心。通过搜集资料分析得知，和球运动推广与发展的基本方式主要包括赛事欣赏、文化推介、参与者的交流与传播，主要依托语言文字、互联网媒体、教育训练等途径进行。
（6）通过梳理和球运动的项目文化以及当前和球运动在我国的发展现状，分析得出和球运动在推广与发展过程中存在地区发展分布不均、参与主体失衡、组织体系不完善、硬件设施匮乏等问题。
（7）本文通过定位理论分析得出了和球运动的发展定位，并结合和球运动当前的发展现状，认为和球运动在我国的推广及发展应以国家政策为导向，以服务全民健身为目标，以文化弘扬为原则。在此基础上提出推广和球运动的主要路径是构建校园文化、提升群众文化、发展产业文化，主要方法是挖掘核心文化、打造群众赛事、构建传媒体系。
参考文献（略）
