《MBA案例教学适用性影响因素、效果及改进方式探讨》-MBA论文发表

,形成新的认识。其次是教师的引导作用不明显。在案例教学实施过程中,教师具有不可忽视的主导作用。如果没有适当的引导,学生对案例的理解偏离正确的轨道,不仅不能达到案例教学的目标,反而事倍功半。再次是学生的参与