绪论
一、问题的提出
随着互联网技术的不断发展，网络自媒体层出不穷。微博是信息网络技术和多媒体技术相结合的产物，它的崛起标志着“微时代”的到来，具有重要的时代意义。微博作为一种全新的网络媒介，已成为当今时代人们特别是青年人最受青睐的网络交流方式。微博运用的口益普及化，已经成为很多人生活的一部分，并目_影响到了他们的思想观念和行为方式中共中央、特别是高校的大学生，同时也为高校思想政治教育带来了新的契机和挑战国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出:“要主动占领网络思想政治教育阵地，展思想政治教育的重要手段。”要全面加强校园网的建设，使网络成为弘扬主旋律、开另外，教育部思想政治工作司于2012举办全国高校辅导员职业技能竞赛的通知》明确提出“微博写作”年3月7口下发《关为高校辅导员的职业技能之一。因此，在面对微博这一新兴的自媒体的影响下，研究微博在高校思想政治教育中的应用，是占领网络思想政治教育阵地重要举措，也是新形势下高校思想政治教育者迫切需要研究的新课题。因此，高校如何有效地为微博在高校思想政治教育中的应用创造条件，更好地发挥微博在高校思想政治教育中的独特优势，既是拓展高校思想政治教育新空间的需要，也是一个待深入研究的思想政治教育的前沿性问题和热点问题。
二、研究目的和意义
(一)研究目的
本文通过文献研究、对比研究和理论分析，对微博的基本概述及微博对高校思想政治教育的影响进行了深入的}}析和了解，紧密结合哲学、传媒学、心理学、教育学等多学科相关研究，目的在于为微博应用于高校思想政治教育提供可行性建议，创造微博应用于高校思想政治教育的条件，发挥微博在高校思想政治教育中的应有作用，进而提高高校思想政治教育的教育效果，不断深化和发展思想政治教育的理论内容。
(二)研究意义
1.理论意义
网络的发展早已引起了思想政治教育界的高度关注，甚至有关专家学者已经对网络思想政治教育进行了积极而富有成效的研究，并取得了丰富的研究成果。利用微博可以充分显现网络思想政治教育的价值。微博作为一种网络信息技术工具，不仅为高校思政治教育提供了更多的信息资源，还完善了思想政治教育的内容体系。研究微博在高校思想政治教育中的应用，既是网络思想政治教育理论系统化、具体化的需要，又是思想政治教育学深度分化及发展的需要。对于微博在高校思想政治教育中应用的研究增加了高校微博式思想政治教育的内容，突破了传统载体谈话、开会等方式的模式，推动了网络思想政治教育的理论发展，提高了高校思想政治教育的实效性和针对性，为高校思想政治教育理论体系的进一步完善起到了增补作用。
2.实践意义
微博在高校思想政治教育中的应用研究就是为了解决如何通过微博来开展高校思想政治教育的问题。微博的使用很大程度上影响到了高校大学生思维方法和行为习惯。对微博在高校思想政治教育中的应用研究将能够在引导高校大学生正确认识并运用微博与加强大学生媒介素养教育方面提供可参考性的意见。微博在高校思想政治教育中的应用研究不仅有利十创新思想政治教育的方式，还有利十创新思想政治教育载体，为高校思想政治教育的发展提供新的发展空间和条件。因此，研究微博在高校思想政治教育中的应用有益于开发思想政治教育的信息资源和空间资源，对进一步开发思想政治教育的新方式和新载体具有重大的实践意义。
第一章 微博的基本概述............ 16-32
第一节 微博的基本概述............ 16-25
一、 微博的概念界............ 16-17
二、 微博的形成与发展............ 17-21
三、 微博的本体特征............ 21-23
四、 微博与其他自媒体............ 23-25
第二节 微博对高校思想政治............ 25-32
一、 微博给高校思想政治............ 25-29
二、 微博给高校思想政治............ 29-32
第二章 微博在高校思想政治教育中............ 32-41
第一节 微博在高校思想政治教育............ 32-37
一、 微博具备了思想政治教育............ 32-33
二、 微博受到了大学生的普遍............ 33-34
三、 微博满足了大学生自身............ 34-36
四、 微博符合了思想政治............ 36-37
第二节 微博应用于高校思想政治............ 37-41
一、 高校对微博思想政治............ 38-39
二、 微博的思想政治教育............ 39
三、 微博特有的思想政治............ 39-41
第三章 微博在高校思想政治教育中............ 41-53
第一节 加大微博宣传与培训力............ 41-43
一、 加大对微博的宣传与............ 41-42
二、 建立微博平台加强对............ 42-43
第二节 注重微博创新思想政治............ 43-45
一、 利用微博创新思想政............ 43-44
二、 利用微博主动组织大学生............ 44-45
三、 利用微博构建思想政治............ 45
第三节 加强大学生媒介素养............ 45-49
一、 传授媒介素养理论............ 45-47
二、 培养大学生分辨信............ 47
三、 提高大学生创新信............ 47-48
四、 增强大学生发展自............ 48-49
第四节 创建微博应用于高校............ 49-53
一、 创建微博应用于高校思想............ 49-50
二、 创建微博应用于高校思想政............ 50-51
三、 创建微博应用于高校思想............ 51
