术的基础上创作新的艺术形象,并具有一定的教学和科研能力。
由此看出,戏曲表演专业的中专大学一体化教学与普通的中、高职贯通制不一样,中、高职贯通制的学习起点是招收初中毕业生,直接学习高中课程,然后是3年大专,采取“3+3”的学制,他们主要是从书本中获取知识,提高应用能力,重点训练逻辑思维;而培养戏曲演员则必须从小学毕业生开始,甚至更早一些,是采取“7+2”或“3+3+1+4”的学制,重点训练学生的“四功五法”和塑造人物的能力,没有扎实的幼功基础,没有6年以上的功夫,是根本不能在舞台上表演的。在训练戏曲演员的过程中没有什么捷径,必须循序渐进、一招一式地进行,拔苗助长和浅尝辄止都是不可取的。
因此,中专教育定为7年学制,大学教育为4年(其中大专教育为2年,专升本2年),学制是比较科学的,关键是如何衔接。我们可以把中专教育的最后1年的学习和实践贯穿在日常教学与演出中,譬如利用双休日时间,开办固定的演出专场,既给学生以实习的机会,又向社会展示教学成果,或者直接参与大学一年级的实习演出。这样尽管从表面上缩短了中专的学习年限,但其实并不减少学习内容,又和大专的教育内容有机地
