第一，高校党委要主动作为，将弘扬历史主动精神的重担切实肩负起来。持续强化推进高校思政教育与历史主动精神的有机结合科学认识。高校党委必须担当起政治责任，大力推动高校思政教育与历史主动精神的有机结合。首先，要严格历史主动精神融入高校思想政治教育工作责任落实。建立科学严格的工作奖惩制度和责任制，贯彻落实党委书记第一责任人制度，建立工作责任追究制，建立健全工作激励机制，全面推进历史主动精神融入高校思想政治教育工作责任落实。其次，高校党委要深入学习历史主动精神。高校党委作为意识形态工作的核心力量、作为高校历史主动精神传承的先锋队，必须率先深刻学习和领会历史主动精神，才能领导好高校历史主动精神的传承和弘扬工作，必须率先将党的最新理论和思想领悟透才能指导好高校意识形态工作。然后，高校党委要把握高校历史主动精神传承的主动权和主导权。高校党委要坚持正确的指导思想，坚持马克思主义，确保高校历史主动精神传承工作稳中向前的常态化发展趋势。
结语
历史主动精神体现了历史发展合目的性和合规律性的高度统一，彰显了中国共产党带领中国人民在马克思主义的科学指导下极大发挥人的主观能动性的精神品质，既是把握历史规律下历史自信的坚定，也是顺应历史潮流中历史自觉的增强，还是直面历史抉择时对历史创造的发挥，更是应对风险考验时历史担当的坚守。作为中国共产党精神谱系的重要组成部分，历史主动精神是中国共产党带领中国人民革命、建设和改革中形成的独特精神品质，具象表现于中国共产党的百年奋斗历史进程中的重大历史事件。历史主动精神既是实践经验的升华，更是科学真理的发扬，马克思主义的深厚理论基础与科学性思想使得历史主动精神具有指导实践的强大力量。
随着中华民族伟大复兴的中国梦逐渐照进现实，对于大学生的要求也越来越高。中国青年应该具备敢为人先、艰苦奋斗、担当作为的时代新人素质，为中国特色社会主义现代化建设贡献自己的力量。广大高校作为立德树人的重要培育场所，肩负着为国家育人才的重要使命，高校思想政治教育作为高校立德树人的主要途径，迫切需要历史主动精神的充分融入。通过加强队伍建设、强化课程育人、发挥学生主体作用、丰富日常教育等途径可以改善当前历史主动精神融入高校思想政治教育的内容枯燥、形式单一、经验不足等主要问题，提高高校思想政治教育实效的同时推进历史主动精神的继承与弘扬。历史主动精神融入高校思想政治教育是一项长期工作，既需要制定基本方略，还需要根据不断出现的新变化逐步调整完善。
参考文献（略）
