表 3-1 中，受调查者认为 PH 民办高校在历史文化底蕴深厚，校园环境建设优美，女性教育等品牌特色优势较强，在同类高校具有一定品牌优势等，同时，在师资品牌建设、教育教学质量等方面的品牌因素存在不足。要甄别品牌形象管理中有利和不利的因素的基础上进行品牌形象再定位，让良好的品牌形象为 PH 学院发展带来持续效益。分析梳理 PH 品牌形象内外部资源，明确优势和不足，定位优势发展方向，强化已有良好品牌，对学校不良的品牌形象方面，强化综合改革，补强短板，赢得竞争优势，提升品牌形象资产的价值。
表 5-1 高校品牌形象识别系统具体内容
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结论与展望
1.研究结论
本文突破了以往主要局限于民办高校品牌建设方面的研究，鉴于当前我国民办高校已有一定的办学历史，部分民办高校已在一定程度上拥有良好的品牌形象，本文通俗易懂地从民办高校品牌形象管理的相关进行阐述，通过运用调查研究、文献研究和案例分析法，在对学生、教工、用人单位等进行调研，文献资料研究等基础上，对 PH 民办高校品牌形象管理现状进行深入分析，查找 PH 民办高校在品牌形象管理中存在的问题，针对性提出品牌形象管理的有效措施，为 PH 学院高层管理者制定品牌形象管理措施提供借鉴和参考。
本文总结以下几点结论：一是 PH 民办高校品牌形象管理可以从学校的品牌定位、品牌规划、品牌因素优化、品牌传播和品牌维护几个方面进行有效开展；二是 PH 民办高校品牌形象的管理既要注重品牌的传播，更要注重师生品牌、学科特色、教育品质等高校核心品牌要素的优化，从内涵要素着手，推动品牌竞争力提升；三是民办高校在表面上品牌形象的管理差异不大，要强化品牌形象的评估与维护，从细节和力度上的差异，凸显品牌个性，提升品牌形象。
由于众多民办高校的办学现状比较接近，在品牌形象管理方面有着很多共性，西安PH 民办高校在陕西乃至全国具有一定代表性，因此，本研究对其它民办高校的相关工作具有极强的实践意义和参考价值。同时，本研究在一定程度上填补以往学校品牌形象管理理论研究方面的空缺，进一步丰富和完善了陕西民办高校在相关领域研究，丰富了民办高校品牌形象管理的理论体系。
参考文献（略）
