教育品牌的品牌传播策略研究——以A教育机构为例

目录
一、引言 1
（一）研究背景 1
（二）研究的目的和意义 2
（三）本文的研究方法 2
二、教育品牌传播概述 2
（一）教育品牌传播的定义 2
（二）教育品牌传播的规律 2
1.教育品牌传播内容层面的规律 3
2.教育品牌传播方法层面的规律 3
3.教育品牌传播时间层面的规律 4
（三）教育品牌的价值体现 4
1.良好的品牌形象可以为教育机构创造良好的生存环境 4
2.良好的品牌形象有利于教育机构整合资源，形成教育合力 4
3.良好的品牌形象可以增强教育机构的管理能力 5
4.良好的品牌形象可以增加教育机构的无形资产 5
三、 A教育培训机构的品牌传播策略分析 6
（一）A机构的品牌文化传播 6
1.品牌文化解析 7
2. A机构的的品牌文化策略分析 7
（二）A机构的口碑传播 9
1.口碑传播解析 9
2. A机构的的口碑传播策略 9
（三）A机构的的公关传播 11
1.公关传播解析 11
2. A机构的公关传播策略 12
（四）A机构的全员品牌传播 14
1.全员品牌传播解析 14
2. A机构的的全员品牌传播策略 15
四、A机构教育品牌传播策略的启示 16
（一）加强教育品牌文化的差异性 16
（二）加强品牌传播意识，实行全员参与 16
（三）寻找适合教育品牌传播的手段 17
（四）在机构内部强化正确的精神理念 17
五、结论 18
参考文献 19

摘要:教育品牌传播的重要性日益突出。本文在阅读相关文献资料的基础上借鉴了品牌传播学理论，针对教育品牌的具体特征，本文以教育品牌的传播现象作为研究对象，以A教育机构为个案分析，深入探讨了A教育机构的品牌传播
策略，目的在于丰富教育品牌的品牌传播理论。本文的研究主题主要分为四个部分：正文第一部分主要阐明课题的研究背景，并指出了研究的意义和目的所在。第二部分阐释了教育品牌和教育品牌传播的定义，并对教育品牌的特征、价值以及教育品牌传播的规律都作了深入的探讨。第三部分深入分析了A机构的品牌文化差异性传播、口碑传播、公关传播和全员参与传播品牌传播策略。第四部分总结了A机构品牌传播值得进一步借鉴之处。第五部分对全文的研究做出总结。

关键词：A教育机构；教育品牌；品牌传播策略

Abstract:The role of education brand communication is more and more important in nowadays, this paper based on theories of brand communication and their relevant research achievements，focuses on the specific characters of education brand and mainly tackles some fundamental problems existing in the brand communication of education brand．Considering the diffusive symptoms in education brand as its research objects and the A education organization as a study case, this paper tries to examine the strategies of brand communication in the A education organization which greatly enrich the theories of brand communication in the education brand．This research paper is primarily divided into five parts．Chapter 1 is its first part，which elucidates the general research background、http://www.51lunwen.org/ppguanli/ aim and meaning of the paper．Chapter 2 is the second part，which demarcates the definition of education brand、education brand communication and illustrates the characteristics and values of the education brand．Chapter 3 is the third part, it illustrates the A education organization brand communication strategy including different brand culture，word of mouth，public relation and all the members join the brand communication．Chapter 4 is the last part，It draws a experiences from A education organization in order to get some advice valuable. Chapter 5 is the last part，It draws a conclusion toward this paper．

Key words：A education organization；Education brand；Strategy of brand communication

正文：我国在过去的计划经济条件下，教育由政府实行一元化管理，一切由政府投资和管理。这种传统的国有办学模式一方面造成教育投入不足，另一方面也使学校缺乏主动适应经济和社会发展所需的活力和动力，因此无法使潜在的教育资源得到充分利用。
1993年2月，中共中央国务院印发了《中国教育改革与发展纲要》，对办学体制进行了新的描绘：改变政府包揽办学的格局，逐步建立以政府办学为主、社会各界共同办学的体制。1997年国务院发布《社会力量办学条例》，规定社会力量办学事业是社会主义教育事业的组成部分。各级人民政府应当加强对社会力量办学工作的领导，将社会力量办学事业纳入国民经济和社会发展计划。

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