第一章绪论
一、研究缘起
毕业生就业质量是当前高职学校内涵发展必须关注的问题,国家大力发展高职教育,高职院校经过教学改革和创新,己经形成了日趋完善的人才培养体系。经过学校三年培养的高职毕业生,基本掌握相应的职业知识和技能,具备一定的就业条件,在此种状况下,只关注毕业生就业数量已经不能适应高职教育内涵发展的需要,关注的焦点应该更多的聚集在提高毕业生的就业质量,为学生职业生涯发展提供指导上。
本人自2004年起参与医疗美容技术专业建设工作,该专业随着我国美容产业的不断提升而发展,美容企业对高职毕业生的需求量很大,就业市场呈现供不应求的局面。进入企业的学生可以从事美容师、美体师、咨询顾问或美容培训讲师等岗位,薪酬待遇在高职毕业生中偏高,工作环境幽静雅致,职业发展前景较好,但是学生毕业后去美容企业就业的意愿不高,据学校近4年统计,初次就业在美容企业的毕业生不到五成。如此低的对口就业率令我困惑,如果学校培养的学生都不愿从事专业对口职业,那么,学校对职业需求进行的人才培养模式革新、教学改革岂不是无的放矢?带着这个疑问,开始了本研究。
1.医疗美容技术专业的就业现状
在我国,美容美产业是完全竞争的成长型产业,是发展空间大、产业延伸广、供求弹性度强的朝阳产业,具有广阔的前景,截至2006年美发美容从业人员己经从改革开放之初的12万发展到1600多万,美容美发行业人员的需求量越来越大。'早期美容行业从业人员多是初中或中专毕业,经过短期培训加入这个行业,从业人员整体学历水平偏低。现在随着美容产业的蓬勃发展,有些美容企业已经具备上市资质,拥有大型高科技精密美容仪器,服务定位提高,产业不断升级,对从业人员的要求也不断提高,医疗美容技术专业是美容行业唯一的高职层次的对口专业,企业对该专业毕业生需求量很大。为了满足美容产业迅猛发展引发的人才需求,世纪之初全国各省市先后幵办了医疗美容技术专业高等职业教育,截至2011年,全国有近五十所学校开设了医疗美容技术专业,年招生人数超过四千人,培养具备医疗基础知识和美容护理技能的高等技能型人才。2然而普遍出现在毕业生就业与用人单位需求之间困惑和怪象是:一方面,企业有大量的用人需求;另一方面,学院有实施美容专业人才培养方案,本来学生毕业后进入美容企业工作是一件顺其自然事情,但是实际情况却不顺人意,该专业学生毕业后从事美容行业的人数很少,每年不到毕业生总数的一半。
2.高职教育内涵建设与实现就业之间的矛盾
医疗美容技术专业是一个新专业,市场对毕业生需求量大,就业前景较好,专业建设投入了大量人力物力进行课程改革、实训基地建设、添置仪器设备、加强师资队伍建设、深化校企合作人才培养模式等工作。学校希望通过专业内涵建设,提升学生职业能力,满足市场需求,但是专业的就业质量却没有的达到令人满意的程度,毕业生就业对口就业率连年走低。从与其他学校老师交流中得知此种现象不是上海的个别现象,面对求大于供的就业市场,为何会出现毕业生就业对口率持续走低的显现?为何一个就业市场需求旺盛的专业就业率却不理想?如果不解决此困境,再多的教学改革只能成为一种资源浪费,因为高等职业教育的培养目的是有针对性的培养相应职业的高级技能型人才。如何在专业发展过程中关注毕业生的就业问题,已经成为医疗美容技术专业内涵发展中需要研宄的课题。
毕业生就业率和就业质量是衡量高职院校办学质量与声誉的关键指标,是专业人才培养工作水平的集中体现,以“就业为导向”的高职教育一直重视毕业生就业工作,并将其作为长效制度建设的重要方面,有利于促进高等职业教育健康、可持续发展。
高职院校毕业生就业质量的最基本衡量指标有就业率、专业对口率、就业满意度、上岗起薪点、职业发展前景等;理想的就业质量既要有较高的协议就业率,还要有较高的专业对口率、较高的就业满意度、较大的职业发展空间、上岗起薪在同类岗位平均以上等。3医疗美容技术专业对口的就业岗位、上岗起薪点和职业发展前景等指标相对居上,就业对口率很低,而对口率是衡量就业质量的一个关键指标。本研究对上海唯一的医疗美容技术专业09-12届毕业生就业情况进行跟踪调查,对企业人员进行访谈,分析资料得出导致该专业就业对口率低的影响因素,探求解决策略。
二、研究意义
1.对于促进高职医疗美容技术专业健康发展的意义
毕业生就业质量关系到高等职业教育事业的健康、可持续发展,关系到社会政治稳定。对于医疗美容技术专业来说,解决就业对口率低的问题,有利于形成一个“招生-培养-就业-行业提升”良性循环,对美容行业和美容高等职业教育的发展都具有很强的实践意义。迄今为止开办医疗美容技术专业的学校遍布全国23个省市,2011年有49所高校(高职院校)面向全国34个省市(包括港澳台地区)招生近4千人。通过本研究,可以为我国开办该专业的学校提供参考和借鉴,为推进该专业的蓬勃发展尽绵薄之力;本文的实践案例研究,也为同类别专业就业问题理论研究提供鲜活的素材。
2.对于推进高职院校内涵发展的意义
只有高职毕业生进入所学专业对应的职业岗位,在实现其职业发展过程中,才能验证高等职业教育的质量优劣,毕业生职业生涯发展的优劣是高职专业建设的风向标。高等职业教育办学的根本是就业市场需求,学校根据市场需求制定对应的人才培养方案,设置合理的课程体系,运用不同的教学方法,投入设施和场地建立实训基地,构建
第二章医疗美容技术专业毕业生的就业现状
高职教育是以就业为导向的教育,其根本目标是为社会培养符合职业岗位需求的高技能人才。毕业生的就业状况是检验高职教育成功与否的试金石,关系到高职教育的发展。美容就业市场需求大于供给,医疗美容技术专业毕业生就业对口率却不过半数,甚至有逐年走低的趋势,势必要引起研宄者的重视。本章基于对上海某高校医疗美容技术专业近几年高职毕业生就业情况的调研,展开分析。
第三章医疗美容技术专业毕业生就业存在的问题...........15
第一节学生缺少“爱业”基础...........15
第二节学生缺少“从业”能力...........17
第三节学生缺少“乐业”意愿...........18
第四节就业问题的影响...........19
第四章医疗美容技术专业毕业生就业问题的影响因素...........20
第一节来自学校方面的影响因素...........20
第二节来自企业方面的影响因素...........21
第三节来自社会与家庭的影响因素...........23
第四节来自现行政策的影响因素...........25
第五章解决医疗美容技术专业就业问题的策略研究...........27
第一节学校层面的策略...........27
第二节企业层面的策略...........30
第三节社会和家庭层面的策略...........32
第四节政策层面的策略...........32
第六章结论与展望
在回顾本论文各章节内容基础上,得出如下研究结论:
1.医疗美容技术专业毕业生的就业存在就业率高而就业对口率很低,工资福利和职业前景较好的特点,工作时间和公司的人事管理制度是影响学生离职和跳槽的主要原因,影响该专业毕业生就业质量的主要问题是就业对口率低。
2.该专业毕业生在就业中存在缺少“爱业”基础、“从业”能力和“乐业”意愿等问题。
3.导致该专业就业问题的影响因素来自学校、企业、社会和政策,学校对学生职业生涯指导、课程设置等方面的不足;企业在校企合作中投入不够,企业文化与校园文化之间的冲突,管理制度中的缺陷;社会和家庭对于学生就业的消极影响;招生政策和人事政策的相对落后都对医疗美容技术专业毕业生的就业产生不利影响。
4.解决医疗美容技术专业毕业生就业问题,让学生高质量就业,要针对学校、企业、社会和政府各个层面制定政策。学校要做好专业内涵建设,做好学生进入职场前的就业指导工作;企业要增加校企合作的主动性和诚意,在资金等人力物力投入基础上,加强企业文化与学校文化的融合,让学生在经历学校与企业的过渡过程中减小阻力,针对90后学子的特点,企业要勇于尝试改革管理制度,更加注重对员工的人文关怀;家长要放弃对孩子的一位溺爱,鼓励学生勇敢面对并勇敢面对并战胜职场上的挫折,尽快适应工作,成为独立自主,有担当能力的社会人;政府各部门,如人力资源与社会保障部、教育部和其他相关部门之间要做好协调工作,定期调研市场变化,根据市场的需要和专业设置及时更新、增减岗位设置,为市场经济发展与教育发展创造良好的条件。
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