教育管理论文范文哪里找？教育管理专业主要研究教育心理学、教育统计学、教育学原理等方面。本文为大家提供了5篇关于教育管理方面的论文范文，供大家写作参考。
教育管理论文范文参考
教育管理论文范文一：小学教师组织承诺及其影响因素研究
本研究通过探讨小学教师组织承诺的结构维度、总体状况、影响因素以及组织承诺与教师因素、学校因素的关系等问题,构建出小学教师组织承诺的结构模型,提出在小学教师组织承诺方面发挥实质性影响作用的具体因素,分析出小学教师在心理方面忠诚于学校的动力因素,以期丰富教师组织承诺的相关理论研究成果,促进小学教师整体素质的发展和提高,为学校管理及教师队伍建设提供依据。
第 1章 引言....................................1
1.1选题缘由......................................1
1.2 研究意义.............................2
1.2.1理论意义...........................2
1.2.2实践意义...............................2
第 2章 研究设计................15
2.1 研究目的....................................15
2.2 研究内容................................15
2.3 研究假设............................15
2.4 研究方法...................................16
第 3章 研究结果....................................21
3.1小学教师组织承诺问卷的信效度分析................................21
3.1.1小学教师组织承诺问卷的结构效度...................................21
3.1.2小学教师组织承诺问卷的信度.............................24
第 4章 分析讨论...................................43
4.1 小学教师组织承诺的结构维度................................43
4.2 影响小学教师组织承诺的教师因素和学校因素................................43
4.3小学教师组织承诺的整体水平.............................44
第 5章 研究结论与建议....................................52
5.1 研究结论.......................52
5.2 研究建议...........................52
第 6章 研究创新、不足与展望...............................58
6.1 研究创新..................................58
6.2 研究不足..................................58
6.3 研究展望..........................58
参考文献................................59
教育管理论文范文二：辽阳市两所公办幼儿园教师考核评价满意度的调查研究
本研究对辽阳市两所公办幼儿园的教师进行考核评价调查研究,在阅读文献和访谈的基础上编制了《辽阳市公办幼儿园教师考核评价满意度调查问卷》。运用文献研究法、问卷调查法、访谈调查法和统计分析法对辽阳市两所公办幼儿园（J幼儿园、S幼儿园）进行调查研究,了解教师对考核评价的满意程度。
第一章 绪论........................................1
一、研究背景.................................. 1
二、研究意义.................................... 2
（一）理论意义......................2
（二）实践意义...........................................2
第二章 公办幼儿园教师考核评价满意度调查的设计与实施.........................10
一、研究设计......................................... 10
（一）调查目的................................10
（二）研究问题及假设....................................10
（三）调查问卷及访谈提纲设计..............................10
第四章 公办幼儿园教师考核评价满意度的讨论....................................48
一、存在的问题.................................48
（一）考核评价内容固化与时代脱节...............................48
（二）考核评价量化赋分标准模糊...........................................49
第五章 优化公办幼儿园考核评价对策.............................55
一、教育行政部门层面..............................................55
（一）综合相关文件下发可行方案.......................55
（二）落实监管职责............................55
第六章 结论...........................................58
一、调查研究结论..................................58
二、调查研究的价值与不足...............................58
参考文献.....................................60
教育管理论文范文三：护理专业教师实践教学能力管理研究——以 T 卫生职业学校为例
教育管理论文范文参考
第一章 引言.................................... 1
一、研究缘起 .................. 1
（一）职业教育的核心是培养实践能力.................. 1
（二）职业学校学生的实践能力来自实践教学............................. 1
（三）重视护理专业教师实践教学能力管理的现实必要性 .................. 1
第二章 理论基础................................ 19
一、教师专业发展理论 ........................ 19
（一）教师专业发展理论的主要内容................................... 19
（二）教师专业发展理论在护理专业教师实践教学能力管理中的应用 ....... 19
第三章 护理专业教师实践教学能力现状调查 ............................. 22
一、T 卫生职业学校的基本情况.................................. 22
二、调查设计 ................... 22
（一）调查目的........................ 22
（二）调研对象......................... 22
第四章 护理专业教师实践教学能力管理现存问题及成因分析............. 34
一、现存问题 ............................ 34
（一）教师层面......................... 34
（二）学校层面.............................. 36
第五章 改进护理专业教师实践教学能力管理的对策思考 ................ 49
一、强化教师个人实践教学能力培养 ......................... 49
（一）制定专业发展规划.......................... 49
（二）树立终身学习理念......................... 49
第六章 结语.................................. 56
参考文献 ............................... 57
教育管理论文范文四：小学和润课程开发与实施研究——以合肥市锦绣小学为例
本文以合肥市锦绣小学为例,研究在传统文化“和文化”引领的学校文化背景下课程系统开发与实施建设的现实意义和理论价值。本研究根据学校课程理论,在对学校课程开发与实施的文献研究基础上,阐释小学和润课程的学校文化背景、确立过程、内涵与特征以及类型;明确和润课程指向学生核心素养的品格、知识、能力以及身心
