和国内大学一样，国外大学也要求进行写作，也就是assignment写作。渐渐地，留学生在国外写Assignment就跟家常便饭一样，是一件在寻常不过的事情。但是很多学生却不能很好的完成assignment写作任务，总是会出现这样或那样的问题，最后往往质量不达标，评分也不高。其实，问题就出在没有掌握好assignment写作要点，下面笔者就来具体讲讲，分享有关技巧和注意事项。
assignment写作要点
1.查阅资料。
根据你Essay、assignment或Report的写作要求，然后在你这门课的推荐书里找到相关话题的书/chapter/article。课程相关的textbook，找到具体相关的章节/段落。还有，可以适当利用授课教师的PPT课件和lecture notes，找到和essay有关的内容。
2.认真读题，明确论点。
在写assignment前必须要认真读题，一般来说，导师通常都会明确题目及要求，了解导师的要求。在了解导师要求后要认真的构思论点，明确要研究的方向。
3.明确写作结构。
在了解导师要求后、明确论点后要认真的进行文章结构构思，认真思考文章需要分文几部分，哪些部分需要详细写，哪些部分需要简单写，做好结构划分，分清主次。写作的时候围绕论点及结构层次进行写作。
4.最后写摘要。
由于写作完成后需要进行检查与修改，这样就不可避免的需要对摘要部分进行更改。所以将摘要部分放到最后写才能更加清楚的了解文章所涉及的内容，写出的摘要才更具针对性。
assignment写作三大技巧
一、assignment资料查阅技巧
目前最常用的参考资料查阅方法是textbook + Online DataBase模式。具体的应用方法为：根据你essay、assignment或report的写作要求，然后在你这门课的推荐书里找到相关话题的书/chapter/article。课程相关的textbook，找到具体相关的章节/段落。还有，可以适当利用授课教师的PPT课件和lecture notes，找到和essay有关的内容。
二、assignment写作技巧
读题。导师的assignment一般都有明确的题目和要求，所以assignment写作的第一步就是读题。首先要明确导师提出的题目和learning outcome。
英国百事通论文的老师提醒大家一定要明确结构。考虑好文章要写几部分，哪些部分要详写，哪些内容可以一笔带过。例如一篇要求2500字的assignment，正文部分打算分成三部分，除去Introduction和conclusion部分必要的400-500字符，其他三部分各写700字符左右就可以了。
确立论点。如果有明确的论点，写作时候根据论点展开论述就行了。如果导师没有明确具体的learning outcome，而是给出一个理论范围要求进行分析。首先我们明确这个理论有具体的哪几个点，然后再围绕这几个点详细分析。
写作。结构与论点确定以后，就可以开始写作了。写作过程要注意以下几点：文章里禁止用缩写，例如：can’t应该写成cannot;每段之间空一行，首句不空格;避免用口语词汇和表达方法;避免使用太过生僻的词语，但用词要专业;不要从句套从句，句子如果过长，就改成短句，这样意思表达更清楚;文章的Introduction要阐明自己的观点和立场，也就是你的Thesis Statement，尽量不要在文章或段落的开头使用问句;专业知识和词汇使用要正确 ;文章字数控制在规定字数内，不得多于或少于150;举例非常重要，但是要符合论点;按照文章要求写，没有要求abstract或者标题的就不用写;文章里禁止使用第一人称或第二人称，保持论证的客观性。一般来讲，assignment的结构确定了，就可以开始行文写作。这对于本土学生，可能不是很难，自己组织语言，自由发挥。而对于留学生来说，较差的英语水平难以应对稍微专业一点的assignment写作。若在写作中遇到困难，欢迎同学们主动联系我们，大家一起交流学习。
三、assignment润色技巧
合理安排review时间。在文章刚写完的时候，往往会有一种成就感，不容易发现文中的错误。因此，revision最后在文章写完一天后再做。
善于否定自己。修改之前都要考虑一个问题，如果自己是老师，喜欢看到什么类型的文章。若发现文章写的不尽人意，要及时修正，不能怕麻烦。正文修改完成以后一定要回过头来检查abstract和conclusion部分是否需要调整。
检查结构。检查文章逻辑上是否有错误、内容布局是否合理、章节号是否正确。
最后写abstract。文章写作过程避免不了修改，只有写作完成以后，才会清楚文章具体涉及哪些内容，才能写出最合适的abstract。
assignment写作注意事项
1.尽可能少使用单引号。
在英语assignment写作时过多的使用单引号往往会对语句的美观性造成影响;且对于许多单词，单引号用在错误的地方并无意义。所以，为了提高留学生assignment的写作质量在写作时一定要尽量减少单引号的使用，尤其是对于一些复数词语。
2.正确区分英式英语与美式英语
美式英语和英式英语是有很多细微差别的，比如“color”对“colour”，“honor”对“honour”，但并不是哪种表述方式更好，只是两种表达方式存在不同而已。但是在assignment写作时还是要做好区分的，写作时要了解该国的语言习惯，在细微处让导师看到自己的用心与专业，给导师留下好的印象。
3.了解英语的特殊用词
大部分美国人知道“call”(电话)表示用电话打过去，但是在爱尔兰，意思是让我去她的办公室。如果她希望我“call her”(打电话给她，这是美国术语)，她会让我10分钟后“phone her”。我知道这很容易混淆，但是每种语言都有它自己有趣的方面和些许的怪癖。这可以看作是很好的学习经历，甚至是有趣的经历。不要让这些错误理解阻止你改善书面英语的脚步。认真从错误中学习，特别是当某个词或短语表示其他意思时。
assignment写作范文
动机是用来描述启动、指导和维持身体和心理活动过程的总称。动机一词来自拉丁语movere“动”。它也是一种内在的存在状态，或是一种内在的状态，它会激活一个人的行为，并给它一个方向。动机是鼓励人们以个人的方式或群体的方式工作，以产生最好的结果。行动意愿和愿意对组织目标作出高水平的努力，取决于满足个人需求的努力和能力。管理层的重要任务是激励他人。它包括沟通、树立榜样、挑战、鼓励、获得反馈、参与、委派、发展和培训、通报、通报和提供公正报酬的能力。
动机主要有两种：内在的和外在的。内在动机是内在的，它发生在人们出于满足、意义或需要而做某事时。外在动机是当外部因素促使人做某事时发生的。工作场所是我们最需要激励的地方。动机在工作场所领导成功方面也起着关键作用。动机推动生活，它在我们几乎没有动机的任何事情中起着重要作用，我们根本不关心结果、成就、教育、成功、失败、就业等等。
Motivation is a general term used to describe the process of starting, directing, and maintaining physical and psychological activities. The word motivation comes from the Latin movere "to move". It is also an internal state of being, or an internal condition that activates one's behaviour, giving it direction. Motivation is to encourage people to work, individually or in groups in the ways such as to produce best results. It is the will to act and the willingness to exert high levels of effort towards organizational goals, conditioned by the efforts and ability to satisfy some individual need. The management's important task is to motivate others. It comprises the abilities to communicate, to set an example, to challenge, to encourage, obtaining feedback, to involve, to delegate, to develop and train, to inform, to brief and to provide a just reward.
There are mainly two kinds of motivation: intrinsic and extrinsic. Intrinsic motivation is internal it occurs when people are bound to do something out o
