烟台某职校茶艺实训基地建设项目风险管理探讨

生事故率低的施工承包单位。与此同时，茶艺实训基地提前注意承包商的诚信问题，以防出现诚信风险。在实训基地项目施工进程中，提前与承包商做好施工进度的协调，为了保质保量，保留出阶段性的适当的流动时间。此外，项目施工建设小组做好项目建设管理条例，明确各个方向应该负责的范围，已达到加强对建设单位招标工作的管理监督的目的，以确保工程质量。最后，在项目建设的早期提前与烟台本地相关单位做好沟通，以确保项目的顺利进行和竣工。

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第七章 结论与展望

7.1 结论

本文在阐述项目风险管理相关理论的基础上，对烟台某职校茶艺实训基地项目各个风险进行识别，得出 15 小项风险，分别是筹资风险（C11），资金使用风险(C12)，资金延迟风险(C13)，采购风险(C14)，施工成本超支（C15）和施工方法风险(C21)，人员因素风险 (C22)，气候和环境风险(C23)，设备和材料风险(C24)以及信用风险(C31)，操作风险(C32)，财产纠纷风险和共同利益风险(C33)还有学校、受训者和企业(C41)，职业技能鉴定主管部门(C42)，施工方、设备材料供应方(C43)。

通过风险评估方法的层次分析法和专家打分法，对于所有大项和小项风险进行风险评估。得出结论：小项中风险最高的为施工方法风险（C21），最低的是采购风险(C14）。大项风险包括质量风险、试运行风险、利益相关者风险和资金风险。其中质量风险影响最大，资金风险影响最小。

经过风险识别和风险评估，对于各项风险提出相应风险应对措施。其中重点对于质量风险和利益相关者风险提出各项应对措施。希望通过本次茶艺实训基地项目研究，能够把未来建设过程中可能出现风险概率降到最低点，为本茶艺实训基地项目真实建设顺利实施起到保驾护航的作用。

参考文献（略）