第一章绪论
1.1研究背景和意义
随着互联网和数字技术的发展，数字媒体技术使信息资源异常丰富，特别是随着计算机技术、数字媒体技术和网络通讯技术的迅速发展并广泛应用，数字媒体渗透到生活的方方面面，人类进入了数字化时代。数字媒体环境为人们创设了一个内容丰富、形式多样的开放的信息海洋。然而由于数字媒体资源的无序性、动态性、丰富性加重了人们信息迷航的风险和信息过载恐慌。在这个信息的海洋中，信息资源越来越丰富，人们拥有巨大的信息资源，可是面对海量信息的资源，面对信息资源的激增，显得无所适从，人们被围困于信息的汪洋大海之中。
目前，我国高校的信息化建设已经非常普及。高校均有独立的门户网站，用以发布校园新闻、展示和发扬校园文化。校园主网站不仅是校内师生了解校园动态的信息平台，也是面向社会展示高校软硬实力的平台。大部分高校还设有独立的信息技术服务部门和网络技术中心，负责校园办公网络、校园管理网络、微机室、图书馆资源管理平台等校园网软硬件设施的开发与维护。高校的信息化已经涉及到高校的教、学、研和师生生活的各个方面。这也使得高校的数字媒体资源来源非常丰富，不仅包含校园网站、校园BBS、图书馆电子书等，而且包含由教、学、研过程中和师生生活中产生的数字媒体数据。现在，高校已经积累了大量的数字媒体资源，数字媒体资源已经成为高校信息化的不可或缺的组成部分。
在信息化过程中，高校信息技术服务部门功能还不够完善，主要负责软硬件的开发与维护。对于数字资源的管理，高校虽然提供Web方式组织校内的数字媒体资源，但是不同部门机构和院系之间没有实现协调，而是独立管理各部门的数字资源，比如信息服务部门的FTP资源管理系统、图书馆电子资源管理系统、各院系机构分别维护的院系网站等。这样导致校园数字资源存储分散、缺乏统一管理、不便于共享和重复利用。同时数字资源的知识产权问题、数字资源的有偿使用问题、数字资源的资产化问题也成为高校信息化过程中函待解决的问题。
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1.2国内外研究现状
在高校信息化水平不断提高的背景下，各国的高校均开展了数字化校园[1j建设。高校正在充分利用网络平台，丰富教学、科研和师生生活，从而制造积累了大量数字媒体资源。为了解决数字媒体资源的管理问题，高校目前主要从以下几个角度进行相应的研究和开发工作。
以图书馆电子资源为主要管理对象，将视频等其它资源与图书馆电子资源进行统一管理。马文峰以图书馆为例提出对图书馆的数字资源进行重组和整合，提出将自建馆内数据库、国内外联机数据库、图书馆购置的光盘数据库、学科数据库进行有效整合，方便读者查阅共享。涂湘波、宋小华等从图书馆资源数字化、引进校外数字资源、资源整合检索等多个角度分析了图书馆数字资源的管理建设。
将远程教育和精品课程资源，如PPT、视频等，进行统一整合。郭向勇提出为素材库、课件库、案例库、习题库、课程BBS系统和VOD视频系统等教学资源建立资源库，并使用对数字媒体资源建立特征检索表进行从检索层面整合各个数字资源库。马建昌[[s]提出针对教学资源设计管理系统，使教学资源更利于共享和传播。
院系机构根据其特点整合学校教学研过程中直接产生的数字媒体资源和对传统媒体素材数字化后的媒体资源。李太凤[6]提出的以校园网为依托，强调整合校内数字资源进行共享，提出设计易用的、支持版权的资源管理系统。系统录入文字、图片、课件、视频、电子书等数字资源，为用户提供文字图片的发布功能。但是在系统的设计与实现中并没有强调数字媒体的版权管理和有偿使用问题。段桂英提出采用面向对象的方法设计管理系统，在对传统媒体资源数字化的基础上，保存建校以来师生制造的数字资源，突出了资源共享，但也未提到知识产权问题。
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第二章相关技术介绍
数字媒体资源管理系统采用Brower/Server架构，用web平台整合数字媒体资源，在开源平台上使用Linux. Apache, Mysqh, PHP(LAMP)进行系统的设计与实现。
2.1 Browser/Server架构
Web技术发展起来以后，越来越多的应用在Brower/Server上开发。与B/S相对应的是C/S结构，即Client/Server(客户机/服务器)结构，通过将任务合理分配到Client端和Server端，降低了系统的通讯开销，可以充分利用两端硬件环境的优势。过去大多数应用软件系统都是Client/Server结构，现在的软件应用系统正在向分布式的Web应用发展。
B/S结构即Browser/Server(浏览器/服务器)结构，是随着Web技术的兴起，对C/S结构的一种变化或者改进的结构。在这种结构下，用户界面完全通过WWW浏览器实现，一部分事务逻辑在前端实现，但是主要事务逻辑在服务器端实现。B/S结构利用不断成熟和普及的每浏览器技术实现原来需要复杂专用软件才能实现的强大功能，并节约了开发成本，成为当今应用软件的首选体系结构。传统的C/S结构的软件需要针对不同的操作系统系统开发不同版本的软件，由于产品的更新换代十分快，这么高的代价和低效率已经越来越不适应了。
B/S结构同传统的C/S模式相比，其优点在于:
Browse/Server是一种瘦客户机模式，客户端软件仅需安装浏览器，且对客户端硬件配置要求较低。
标准统一，维护相对简单。HTML是Web信息的组织方式，所有Web服务器和浏览器都遵循这个国际标准，使用B/S方式，可以将开发人员集中在服务器端，只需开发和维护服务器端应用程序，而服务器上的应用程序可通过网络浏览器在客户端上执行，从而充分发挥开发人员的群体优势，应用软件的维护也相对简单。
无需开发客户端软件。只要使用内置的网络协议和浏览器即可。
跨平台支持。由于采用统一的通讯协议，并且浏览器及服务器软件可以支持多平台，所以方便在企业异构平台运行。
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第三章系统需.............. 10
3.1系统业务需求....... 10
3.2系统功能简.................. 11
3.3系统功能需................ 12
3.3.1系统用户管.............. 12
3.3.2平台管理 .................13
3.3.3有偿资源............. 13
3.3.4教学研资源.......................... 14
3.3.5师生原创..............15
3.3.6知识产权.............. 15
3.3.7数据库管理...... 15
3.3.8统一检索.............. 15
3.4非功能性需求........ 16
3.5本章.. ..............16
第四章系统总........... 17
4.1设计百标与......... 17
4.1.1设计目标............. 17
4.1.2设计原则............... 17
4.2系统结构设............18
4.2.1系统工作........... 18
4.2.2系统的整体.................... 19
4.3系统数据库........... 21
4.3.1数据库总体............. 21
4.3.2数据库概念............. 22
4.3.3数据库关系............... 32
4.3.4数据库表结...............33
4.4系统安全设........... 40
4.5本章小结.............. 41
第六章系统测试
6.1测试方法
Web应用系统一般从以下几个角度考虑:功能测试、性能测试、用户界面测试、兼容性测试、安全测试、接口测试。
本例中使用Selerilum针对数字媒体资源管理教学研资源库和师生原创资源管理库进行测试。Selenium是一个用于Web应用程序测试的工具。Selenium测试直接运行在浏览器中，就像真正的用户在操作一样。支持的浏览器包括IE, Mozilla Firefox, Mozilla Suite等。这个工具的主要功能包括:测试与浏览器的兼容性—测试你的应用程序看是否能够很好得工作在不同浏览器和操作系统之上。测试系统功能—创建衰退测试检验软件功能和用户需求。支持自动录制动作和自动生成。.Net, Java, Perl等不同语言的测试脚本。Selenium是ThoughtWorks专门为Web应用程序编写的一个验收测试工具。
框架底层使用JavaScript模拟真实用户对浏览器进行操作。测试脚本执行时，浏览器自动按照脚本代码做出点击，输入，打开，验证等操作，就像真实用户所做的一样，从终端用户的角度测试应用程序。使浏览器兼容性测试自动化成为可能，尽管在不同的浏览器上依然有细微的差别。
Robot Framework是一款python编写的功能自动化测试框架。具备良好的可扩展性，支持关键字驱动，可以同时测试多种类型的客户端或者接口，可以进行分布式测试执行。RobotFramework与Selenium能够方便地进行Web程序测试，成为现在主流的测试工具。
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总结
本文根据当前国内高校的信息化水平，分析了高校数字媒体资源管理的现状，提出实现高校数字媒体资源管理平台，整合高校散落的数字媒体资源，以便于资源的重复利用和共享。至此，论文主要完成的工作如下:
以教学研过程中产生的资源、师生校园生活中原创资源、校园Web平台资源、图书馆电子资源为分析对象进行系统需求分析，引入资源的产权保护和资源的有偿使用，将系统的设计分为
