本文主要通过调查研究法、文献研究法、学科交叉法、比较分析法对新时代高校师德建设的主要问题及对策进行研究，最终得出以下结论。一是新时代高校师德建设以为人民服务为方向、以社会主义核心价值观为引领。二是将新时代高校师德建设的标准统一于习近平总书记提出的“四有好老师”标准要求上。三是新时代高校师德建设的着力点为坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、坚持言行雅正、遵守学术规范、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、积极奉献社会。四是新时代高校师德建设的对策。主要包括四个方面：从长期性与阶段性相统一理念、目标导向与问题导向相统一理念、教育引导与实践养成相统一理念出发，指明师德教育的实施路径；从加强高校教师义务感、耻辱感、荣誉感、幸福感这四个角度，提出教师修养的实施策略；从准入机制和成长机制共建、道德规范和教研规范共建、党委领导和基层落实共建这三项举措，提出制度建设的实施策略；从定性评价与定量评价相结合、自我评价与他人评价相结合、发展考核与结果考核相结合、物质奖惩与精神奖惩相结合、常规奖惩与特殊奖惩兼备、阶梯奖惩与底线奖惩兼备这六个方面提出考核奖惩的实施策略。
参考文献（略）
