语言学论文范文怎么写？语言学是以语言为研究对象的科学。它研究的对象是人类语言，它的任务是研究、描写语言的结构、功能及其历史发展，揭示语言的本质，探索语言的共同规律。本文为大家提供了5篇语言学论文范文，供大家写作参考。
表一动作动核结构
语言学论文范文一：现代汉语“又+X”构式群研究
单音节副词“又”是现代汉语使用频率较高的虚词,研究成果丰硕,主要集中在功能方面的探讨,涉及语用、语义、语篇、标记等角度,共概括出“加强语气”、“预设否定”、“语篇衔接”、“反预期标记”、“申辩口气”、“逻辑推理”等六种类型,时贤多将这些功能归功于副词“又”。然而随着语言事实的不断挖掘,我们发现一些难以解释的问题,即副词“又”难以覆盖话语功能的全貌。鉴于此,本文将副词“又”及其后面共现成分作整体研究。在BCC语料库中输入“又@”,并按类别统计,发现“又”与否定副词、疑问指代词、“了”共现的频率较高,而且副词“又”与这三种成分共现无法从字面情况的简单相加推知其话语意义,符合构式1+1>2的语法模式,故此将副词“又”与上述三种成分的共现分别码化为构式“又+Neg+Xp”“又+疑问指代词”“又+Xp+了”。
第1章 绪论
1.1 研究缘起、研究对象及研究思路
1.1.1 研究缘起
1.1.2 研究对象
1.1.3 研究思路
1.2 研究意义
1.2.1 学术意义
1.2.2 应用意义
1.3 研究综述
1.3.1 副词“又”的研究概况
1.3.2 构式“又+X”的研究概况
1.4 理论基础
1.4.1 功能语言学理论
1.4.2 互动语言学理论
1.4.3 构式语法理论
1.5 研究方法、语料来源与相关符号说明
1.5.1 研究方法
1.5.2 语料来源
1.5.3 相关符号说明
第2章 “又+X”构式群界定及特征
2.1 “又+X”构式群界定
2.2 “又+X”构式群特征
第3章 构式“又+Neg+Xp”特点、形成机制与动因
3.1 主观否定情态义的浮现
3.2 固定部件“又”“Neg”
3.2.1 “又”的特征
3.2.2 “Neg”的特征
3.2.3 主语的特征
3.3 变量Xp的允准条件
3.3.1 名词或名词性短语
3.3.2 动词或动词性短语
3.3.3 形容词或形容词性短语
3.4 构式“又+Neg+Xp”的言者事理立场表达
3.4.1 核心话语功能:辅据言威
3.4.2 构式“又+Neg+Xp”的具体话语功能
3.5 构式“又+Neg+Xp”话语实现形式
3.5.1 “担心—劝说”相邻对的话语形式
3.5.2 “观点—辩驳”相邻对的话语形式
3.5.3 “询问—告知”相邻对的话语形式
3.5.4 “意外行为—疑惑”相邻对的话语形式
3.6 构式“又+Neg+Xp”的形成机制与话语功能产生动因
3.6.1 小句整合
3.6.2 低及物性
3.6.3 合作原则
3.7 小结
第4章 构式“又+疑问指代词”特点、形成机制与动因
4.1 主观确信义的浮现
4.2 “又”的功能
4.2.1 保证语义准确与完整
4.2.2 削弱句子现实性
4.3 疑问指代词的功能
4.3.1 “指代+评价”功能
4.3.2 构成反问句的功能
4.4 构式“又+疑问指代词”言者认识立场表达
4.4.1 可能性确信认识立场表达
4.4.2 必然性确信认识立场表达
4.5 构式“又+疑问指代词”的语义模式
4.5.1 “可确”类语义模式
4.5.2 “必确”类语义模式
4.6 构式“又+疑问指代词”及“又+疑问指代词+Xp”比较
4.6.1 疑问指代词意义的虚化程度
4.6.2 “又”的省略与否
4.6.3 变量Xp出现与否
4.6.4 言者认识立场表达差异
4.6.5 语义模式差异
4.7 构式“又+疑问指代词”的形成机制与话语功能产生动因
4.7.1 “又”的“重复义”
4.7.2 语境吸收
4.7.3 推理机制
4.8 小结
第5章 构式“又+Xp+了”特点、形成机制与动因
5.1 主观情感态度的浮现
5.2 固定部件“又”、“了”的特征
5.2.1 “又”的特征
5.2.2 “了”的特征
5.3 Xp的分析
5.3.1 Xp的词性
5.3.2 Xp的允准条件与限制特征
5.3.3 Xp的肯定与否定不对称
5.4 主语负同盟特征
5.5 构式“又+Xp+了”话语分布
5.6 构式“又+Xp+了”的言者情感立场表达
5.6.1 负面情感立场态度
5.6.2 客观事实的陈述
5.6.3 正面情感立场态度
5.7 构式“又+Xp+了”的形成机制与话语功能产生动因
5.7.1 语境吸收
5.7.2 “又”的“重复义”
5.7.3 礼貌原则
5.8 小结
第6章 “又+X”构式群话语意义的建构
6.1 “又+X”构式群话语意义的建构原则
6.1.1 关联性原则
6.1.2 显著性原则
6.1.3 简洁性原则
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