6.2 “又+X”构式群话语意义的建构途径
6.2.1 语义推断
6.2.2 逻辑推断
6.2.3 常识推断
6.3 “又+X”构式群话语意义建构过程
6.3.1 言者的认知加工过程
6.3.2 听者的认知加工过程
6.4 小结
第7章 结语
7.1 基本结论
7.2 创新之处
7.3 不足之处
语言学论文范文二：内蒙古通辽市语言生态及语言和谐建设研究
生态语言学主张语言与外部环境及其赖以生存的自身环境之间相互依存、相互作用,语言系统与生态系统具有相似的内部关系,认为语言多样性程度越高的生态环境系统具有更高的和谐性与稳定性。但随着全球一体化进程的加快,中国境内的一些少数民族语言开始面临着前所未有的危机,不同程度的影响着语言的多样性和语言生态的和谐。
第1章 绪论
1.1 研究缘起及意义
1.2 研究概念
1.3 相关研究综述
1.4 研究方法
1.5 研究目的与创新之处
第2章 内蒙古通辽市概况及被调查对象基本情况
2.1 内蒙古通辽市概况
2.1.1 城市概况
2.1.2 语言分布概况
2.2 调查对象基本情况
2.2.1 调查对象性别分布
2.2.2 调查对象居住区域分布
2.2.3 调查对象民族构成分布
2.2.4 调查对象年龄分布
2.2.5 调查对象受教育程度分布
2.2.6 调查对象职业分布
第3章 内蒙古通辽市语言使用现状调查
3.1 语言掌握程度调查
3.1.1 个体语言掌握程度
3.1.2 蒙古语单项技能掌握程度
3.1.3 双语习得情况
3.2 语言使用情况调查
3.2.1 通辽城市语言社区家庭的语言使用情况
3.2.2 通辽市乡镇语言社区家庭的语言使用情况
3.2.3 公共场所语言使用情况
3.3 途径语言使用情况调查
3.3.1 广播电视语言使用
3.3.2 书籍报刊语言使用
3.3.3 互联网语言使用
3.4 通辽市语言景观使用情况
第4章 内蒙古通辽市国家语言文字政策的公众认知及语言态度调查
4.1 国家语言文字政策的公众认知
4.1.1 国家现行语言文字政策的应用
4.1.2 国家语言文字政策问卷调查结果统计分析
4.2 对现阶段语言态度的调查分析
4.2.1 对学习、使用汉语通用语的态度
4.2.2 对学习、使用蒙古语的态度
4.2.3 对汉蒙双语或多语使用的态度
4.2.4 对现阶段语言期待的调查分析
4.3 结论与思考
4.3.1 国家语言文字政策对内蒙古地区语言文字使用的意义
4.3.2 国家语言文字政策在内蒙古通辽市实施中存在的问题
第5章 内蒙古通辽市语言生态的现象及影响因素
5.1 内蒙古通辽市语言生态现象
5.1.1 蒙古族母语仍具较强活力
5.1.2 汉蒙混合话的使用
5.1.3 语言使用随着年龄呈现层次性变化
5.1.4 语言景观字体大小体现语言顺位
5.1.5 其他少数民族语言的使用
5.2 内蒙古通辽市语言生态的影响因素
5.2.1 民族身份认同感的弱化引发蒙古语使用率降低
5.2.2 社会语言认同感增强加深汉语接受度
5.2.3 社会网络发展导致语言使用变化
5.2.4 通辽市区域经济发展对语言生态的影响
第6章 保护内蒙古通辽市语言生态和谐的建议
6.1 维护语言多样性
6.1.1 维护语言多样性实现语言和谐
6.1.2 语言和谐是和谐社会发展的需求
6.2 加强语言文字相关立法工作及行政执行制度
6.2.1 加强教育立法工作
6.2.2 完善蒙古语文字行政执行制度
6.2.3 保障公民使用蒙古语诉讼的权利
6.3 持续推进双语教育
6.3.1 扩大蒙古语授课招生人数
6.3.2 鼓励开设蒙古语社会办学
6.4 利用媒体途径传承少数民族语言文字
6.4.1 使用转写软件为少数民族语言资源建档
6.4.2 利用新媒体作为媒介传播少数民族语言
结语
语言学论文范文三：现代汉语“半”系列构式研究
图 1 词-离合词-短语
本文从共时角度出发,以结构主义理论、认知理论和话语功能理论为基础,采用定量分析和定性分析相结合、静态结构描写和动态语用考察相结合的方法,对现代汉语“半”系列构式——“半A半B”“半A不B”“半A不A”和“一A半B”做深入地考察和研究。对每一个构式的考察和研究我们都遵循“构式识解——构式性质——构式语用功能”这样的研究思路进行。构式识解,我们采取从小单位到大单位的认识方式。
第1章 绪论
1.1 研究对象
1.2 研究现状
1.2.1 构式研究
1.2.2 “半”系列构式研究
1.3 研究目的
1.4 研究方法
1.5 语料的选择与说明
第2章 半A半B构式研究
2.1 半A半B构式识解
2.1.1 构式中的“A、B”
2.1.2 构式中的“半”
2.2 半A半B构式性质
2.3 半A半B构式句法功能
2.3.1 半A半B构式充当谓语
2.3.2 半A半B构式充当状语
2.3.3 半A半B构式充当定语
2.3.4 半A半B构式充当宾语
