5 结论与展望
5.1 结论
在中职学校，开启学生美好人生的一门德育必修课是学生的职业生涯规划课。职业生涯规划课程管理是为增强中职学校学生职业生涯规划课的针对性和实效性，帮助学生培养正确的价值观、劳动观、就业观和择业观，提前为学生就业打下基础；职业生涯规划课程管理还有利于促进教师的专业发展，提高学校的教育教学质量，为学校的健康长足发展提供必要保障。
本研究通过对贵阳市 M 中职学校学生职业生涯规划课程编制管理、课程实施管理和课程评价管理现状进行研究的结果看，该校的职业生涯规划课程管理存在一定的问题，存在问题的原因主要是师生对课程管理内涵片面理解为教学管理、学校管理层忽视对职业生涯规划课程管理，从而导致该校学生的职业生涯规划课程管理在课程编制、课程实施和课程评价管理方面都或多或少存在一些问题。贵阳市 M 中职学校学生职业生涯规划课程管理存在的这些问题不是个例，而是中职学校普遍存在的问题。
中职学校要很好的解决学生职业生涯规划课程管理存在的问题，就需要从出台专项法律和完善相关制度、转变领导和教师的课程管理理念、多方协同完善课程计划和教学大纲、强化课程实施管理以及完善课程评价管理制度几方面入手，提高师生的课程管理水平，规范学校职业生涯规划课程管理工作，提高课程管理实效性，更好的为学校发展、师生成长服务。
参考文献（略）
