本文是一篇人力资源管理论文，本文通过内部培训，一方面是企业的员工具有担任现职工作所需的学识技能；另一方面，希望员工事先储备将来担任更重要职务所需的学识技能，便一旦高级职务出现空缺即可预见以升补，避免延误时间与业务。员工的很多潜能通过培训得到发现和开发，也为企业的业务开展打下人力资源的基础。除此之外，企业内部的管理层得到外部的专业培训，这不仅对管理者自身能力的提升有利，而宜影响到企业的发展战略。因此，本文对企业人才资源培养的探究具有长远发展的现实和战略意义。
第1章绪论
1.1研究背景
企业培训，指的是公司的一系列的培养计划和活动，主要的培养对象是公司的员工，而公司的员工既包括管理人员，也包括一线技术人员。而在这一过程中，员工的基本素质和综合素质都有着显著的提高，具体来看，包括基本技能，基础知识，公司文化，工作方法，工作态度的培训。而培训最终达到的目的是公司和个人不同程度上的进步和提升。而从长远看，企业培训带来的是公司人才的快速成长和进步，有利于公司人才梯队的建设和储备干部的培养，对公司的发展具有非常重要的意义。
而自我国改革开放以来，我国企业面临着国内与国外的双重竞争压力。从国内来看，我国的大多数企业纷纷开始战略调整，进行经济转型，产业升级，从而提高整体的竞争力，在送一过程中面临着随时被淘汰的压力。另一方面，从国外来看，外企的薪酬在国内同行业中是非常具有竞争力的，而且对于高质量的人才往往有着很高的福利待遇，送两方面使得民营企业在吸引人才方面处于下风，并且民营企业的人才存在随时离职的风险。综上来看，国内与国外的双重环境压力使得民营企业不得不提高自身水平来吸引人才。
此外，身处21世纪互联网时代的浪潮中，互联网的高速发展，已经改变了传统的管理模式，同时为企业带来了风险和机遇。张瑞敏曾在经济报道中强调了无边界管理的重要性，作为应对新型商业模式的冲击；阿里巴巴的曾鸣曾说明了互联网的重要冲击作用，不仪仪体现在人们的消费行为，对企业的生产运营方式产牛．巨大影响：小米公司也在日益高速运转的时代脱颖而出，其关键也是充分跟上时代的发展潮流，做到专注高，运转快。
通过以上总结，我们可以看到，无论是经济环境还是优秀企业给我带来的启示，这些成功经验说明了人才的重要性，总之企业离不开最中必的因素一人。日益发展的网络时代使得各行各业相继调整，尤其对于企业来说，市场，运营，物流，人力管理等方面的管理思维和模型的应变对企业来说至关重要。同时，不仪需要管理人员提升能力，基层员工及一线员工也要完成蚁变。这也就为企业带来了人力资源培训的需求。探讨企业的员工培训具有非常重要的意义，不管是对于员工个人，还是对于当前企业，更甚者是对于当前中国的经济，都具有了深远的影响。尤其是在当前21世纪高速发展的经济环境下，人才的培养，更是关系公司生死存亡。
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1.2研究意义
人是现代企业中最重要、最活跃的生产要素。人才是第一资源，人力资源是促进国民发展的推动力量。人力资源是指一定范国内的人口中具有智力和体力劳动能力的人的总和，是以劳动者的数量和质量来表示的资源。尤其随着知识经济时代的到来和互联网浪潮的冲击，企业经济的増长从主要依赖资金资本的积累转化为主要依靠知识资本的积累，从主要依靠产品的更新转化为主要依靠知识的更新。知识资本成为人力资本优势的标志，人力资源的价值成为衡量企业核心竞争力的标志。而企业培训是现代企业人力资源管理的重要组成部分，也是人力资源管理的基本职能之一。员工培训能够有益于我国企业人力资源的合理配置，提升企业适应外部环境变化的能力，提高企业的应变能力和灵活性。因此，欲使企业在当前经济中立于不败之地，员工培训的重要性不言而喻。具体意义如下：
首先，就员工而言，培训是员工个人发展的需要，是使员工的潜在能力外在化的手段。大量研究表明，随着我国市场经济的不断完善和进步，企业员工专业技能水平低，管理体制落后，员工的基本素质和文化水平低下这些特点都将严重制约企业的生存和发展。而通过有效的员工培训，可Ｗ不断挖掘人类潜力巨大的智能宝藏。通过内部培训，一方面是企业的员工具有担任现职工作所需的学识技能；另一方面，希望员工事先储备将来担任更重要职务所需的学识技能，便一旦高级职务出现空缺即可预见以升补，避免延误时间与业务。员工的很多潜能通过培训得到发现和开发，也为企业的业务开展打下人力资源的基础。除此之外，企业内部的管理层得到外部的专业培训，这不仅对管理者自身能力的提升有利，而宜影响到企业的发展战略。因此，本文对企业人才资源培养的探究具有长远发展的现实和战略意义。
其次，企业的培训是提高企业生产结构转变的关键。企业想要保持长久发展，那么要把其核心业务做大做强，做到完美。从生产结构上讲，选拔和培养极其优秀的人才为核心业务服务，将自己的劣势项目等可以采取外包或购买的方式外包给其它的相关组织，可以避免以前企业一把抓的现象，込样可以更好的将人才资源流向核心部门，而企业可以将一些边缘人才或者其他不重要的人员哉掉，从而节约成木，提高企业的整体的人力资源建设水平。这些方方面面的变化源于企业的管理层的决策和领导力。同时，需要管理者和员工都要拥有极强的适应能力和应变能力，那就需要将企业培训提上日程，为企业的生产结构转变和经济体制改革提供驱动力。
最后，重视和进行企业的员工培训，能够有效地体现我国的人才战略，是提升综合竞争力的有效途径，更是对我国的人力资源战略和强国政策作了强有力的补充。
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第2章企业培训的相关理论
2.1人力资本理论
人力资本理论运用经济学原理对人力资源进行投入和产出分析，以实现人力资本最大化。具体而言，包括3个方面的主要内容：（1）人力资源有着其它资源不可替代的作用，是最重要的资源。（2）从经济学角度上看，人力资源可以创造更多的生产力，这是物质资本不可比拟的。同时，人力资源的提升可以带动劳动生产效率的提高，进而带来整个流程的改造效率（3）就投资而言，人力投资是最具价值的投资。其教育投资可为企业产生数倍的收益。从而也可看出，培训投资对公司是非常必要且重要的。就人力资本的形式，舒尔茨具体进行了阐述，包括保健，在职培训，正规教育，成人教育以及引进境外移民。
1980年后，卢卡斯等人建立了新增长理论，新增长理论以人力为核心，以人力资本为核心的内生经济增长模型，这个理论认为，人力资本和知识资本对发展中国家的经济具有非常重要的作用，在其中科学技术是经济高速发展的核心，知识进步或人力资本的进步是决定性的原因。而技术提升的原因的表现形式有很多种，产品的升级，质量提高，知识进步，人才引入等。人力资本理论和新增长理论具有一定的相似性，都非常重视人力资本的作用，都看重人力资本在转换生产力方面不可替代的作用，认为经济的增长方式应该逐步由劳动密集型向以人力资本和技术更新进步为中心的增长方式转变，作为政府，更应该向技术密集型的企业提供更多的补贴和包含，鼓励人才引入，开发人力质量。
综上所述，根据我们对人力资本理论的理解，企业内的员工内的工作都是为了给组织创造价值和财富，而价值的大小取决于员工自身的水平，包括他们的教育水平，工作经历经验，专业技术和价值观等。而人力资源培训恰恰是对员工的送些方面进行培训，组织员工学习。如果企业能够具有良好的培训体系和制度，这对于整个企业的作用是非常显而易见的。总的来说，对于公司的发展具有积极效果，对员工来说，很大程度上提高了员工的专业化水平和技能，从而最大程度上提高了组织绩效。
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2.2成人学习理论
（1）成人学习理论的背景从古人开始，就非常注重成人学习送种现象，而更加全面的研究要到20世纪才出现的。桑代克等在《成人学习》中解释了这样一个问题，即＂成人是否能够学习＂。在送本书中，基于心理学理论，在控制一定的情境下，测试了各个学习者完成的任务和记化水平。学者对其研究现象也做了具体阐述。
随后，关于成人学习的研究越来越多，大都也都是通过实证实验的方法。初期，学者们将年轻的和年长的两组人做了对比实验，并得出了这样的结论，在其他同等条件下，年轻的学习能力要强于年长的。美国教育学家马尔科姆．诺尔斯—直从事教育理论的研究。他阐述了对成人教育概念的理解。具体而言，成人教育是由某些机构有计划的组织的成人学习的一些活动，而送是一个长期或短期的过程。同时，机构也是以教育成人为目的，从而达到双赢。
学习型组织是由彼得圣吉在《第五项修炼》中提出的观点，也是近几年比较新的概念，彼得圣吉认为学习型组织是非常具有现实意义的宜非常可行的，因为学习是组织成长的根本方法。对于学习型的组织而言，每位员工心中都有一个美好的远景，这对于姐织具有指导和激励作用，它能为组织的每一位员工提供了不可或缺的动力，这种动力能感染到组织中去，转化为正能量。而学习型组织包括五项修炼，即自我超越，改善心智模式，群体学习，系统思考和建立共同愿景，并将这些修炼执行下去，这也是与传统的组织的根本不同。而企业想要比其他企业优秀并能进步的更快，那么必须具备学习意识，而且要比其他企业学习的更快更全面，也就是建立学习型组织，这样才能更有利于占据
