1资料与方法
本文收集我院普外科2015年1月至2015年11月收治的170名患者进行回顾性分析。将170名选取的患者随机分为观察组和对照组各85名,两组患者的基本资料如性别、年龄等比较,差异无统计学意义,具有可比性。
我院普外科收治的170名患者,男性患者99名,女性患者71名,年龄21~76岁,平均年龄(38.5±2.7)岁,病症:急性阑尾炎36例,胆囊炎32例,腹膜炎27例,胆囊炎22例,胰腺炎21例,消化道出血17例,肠梗阻15例。
对照组采取常规管理模式,按照医院规定对患者进行护理,定时巡视,观察组采取风险管理,以下是具体方法。
1.2.1提高护理人员护理安全意识
提升护理人员护理安全意识,是使整个护理工作顺利进行的重要保证。应该从增强护理人员安全管理入手,组织医护人员学习相关的护理安全相关制度,学习医院的各项防范措施,并及时通报同行医院有关安全的信息,使医护人员对容易造成护理安全问题产生的环节提高警惕。此外,还要对医护人员的基础知识和基本技能进行加强培训,使其掌握护理工作的各项操作规程及护理常规,通过不断增强医护人员的安全意识,增强防范护理安全的意识,从而提高医护人员防范和化解护理安全问题产生时的意识和能力,有效地预防护理安全问题的发生。
1.2.2加强环境及设施管理
护理人员对患者进行分级管理,对于危重患者要进行重点管理,定期检查患者所使用的医疗器械及相关设备,如病床、护栏、轮椅等,及时进行护理巡视并建立巡视记录档案,密切观察患者各方面情况。加强医疗环境的创设,保持室内通风整洁,为患者提供舒适的被褥,并及时进行更换;护士在交班前15分钟对床头交接班内容进行核查;切实落实告知制度,与患者及家属进行有效沟通,以此达到医患对风险的共同承担。
1.2.3提升护理知识水平
医学领域发展迅速,新知识、新设备、新技术、新理念不断提高,因此要不断学习,提升自身能力。组织护理人员参加一些学术交流会,针对危重患者、大手术患者、特殊病种患者进行业务培训,以提高护士处理问题、分析问题能力。
1.3观察指标
对两组患者住院及出院时间进行观察,并记录两组患者护理后的满意情况,做对比分析。患者满意度以该院自制调查问卷为依据,满分100分,70分以上为满意,50-70分为一般,50分以下为不满意。
加强护患沟通,树立“以患者为中心”的管理与服务理念,坚持以人为本最大限度满足患者的一切合理需求,为患者提供优质护理服务;提供基础服务、专科护理等护理服务;主动热情接诊患者,耐心解答患者的质疑,掌握沟通语言及技巧,善于化解矛盾,避免问题激化,一旦发生护理缺陷做到及时补救,将患者痛苦降到最低。
针对应急处理,建立防范预案,如静脉输液药物外渗应急预案、导管脱出应急预案、导管堵塞应急预案、压疮应急预案、停水停电应急预案、跌倒摔伤应急预案、感染应急预案等,定期对护士进行培训,要求人人过关。
3讨论
[参考文献](略)