2、坚持和发展中国特色社会主义的政治方向。
高校思想政治教育发挥主旋律影视作品功能时，要坚定把握社会主义文化的正确前进方向，时刻坚持只有中国特色社会主义才能繁荣和发展国家的原则。一方面，要坚定不移地坚持与发展中国特色社会主义，把这一理论与影视作品结合起来。另一方面，在主旋律影视作品的运用中坚持和发展中国特色社会主义，可以让主旋律影视作品保持正确的政治方向，使高校思想政治教育具有正确的引导。并且主旋律影视作品的传播中，可以展示出社会主义的伟大成就，增强高校师生的文化自信和民族自信。
表 2：最近半年，高校学生观看主旋律影视作品的数量
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结语
通过对主旋律影视作品中蕴含的高校思想政治教育功能进行研究，我们可以看出主旋律影视作品作为新型的传媒文化，以其独特的传播方式与视觉冲击，寓教于乐，对高校学生起到润物无声的思想政治.教育效果，为高校学生所喜闻乐见。主旋律影视作品作为.高校思想政治的有效载体，具有以下五个方面功能：1、坚持政治导向，传递核心价值。2、彰显文化底蕴，传承优秀文化。3、学习道德模范，提升伦理高度。4、启迪人生价值，坚定人生梦想。5、满足审美需求，丰富审美情趣。
新时代中国主旋律影视作品的飞速发展，当下高校学生的心里诉求和人文认知不断变化，主旋律影视作品在高校思想政治教育中面临着一些挑战，本文根据实际情况，总结了以下五点，包括高校学生对主旋律影视作品的接受程度不高；高校学生自主鉴别优秀主旋律影视作品的能力薄弱；高校学生课外以网络游戏、观看短视频等娱乐性活动为主；市场经济背景下，过渡娱乐化倾向；西方文化带来的多元价值观冲击；单一主题和形式造成的感染力弱化。
那么，如何将主旋律影视作品作为一种新兴的教育手段运用到现阶段高校思想政治教育过程中去，优化主旋律影视作品的高校思想政治教育功能的路径，本文主要从以下三个方面进行阐述：第一，加强高校主旋律影视文化建设。要把握正确的价值导向，让主旋律影视作品走进大学生课堂，发挥高校第二课堂的作用，丰富主旋律影视作品资源库。第二，繁荣主旋律影视文化创作。要大力弘扬优秀的传统文化、红色文化、先进文化，提高影视从业者的综合素养，重视科学技术在主旋律影视作品中的应用，进行线上与线下相结合的全域传播。第三，营造良好的主旋律影视作品育人氛围。坚定影视工作者的初心与使命，提高大学生的影视鉴赏能力，激活剧中人物的“偶像效应”。
参考文献（略）
