华中地区体育人文社会学 247 篇硕士学位论文的作者在读研期间发表论文共计 746 篇，其中以无 CN 刊号的一般期刊为主，有 CN 刊号的一般期刊次之，核心期刊最少。
硕士教育论文范文精选篇二
1 前言
1.1 研究目的与意义
特别是近 10 年来，体育教育思想和体育教学改革取得了一定成效，但仍没有从根本上解决中小学体育内容衔接，重复、偏竞技化、不符合青少年儿童动作发展规律等问题。近几年来关于体育教学内容改革的争论越来越激烈。在各学术会议都是一个热点专题，引起了诸多学者和专家关注。同样学校体育界内部也在如何对待体育基础知识、基本技术、基本技能和如何看待学生学习体育知识、技术等问题上存在着激烈的争论。
国家教育部体卫司司长杨贵仁指出：“目前我国学校体育在教学中存在的问题：即大中小学之间相脱节，没有把十四年的教学过程作为一个整体进行研究；没有在这十四年中根据学生在不同时期的生理、心理发展特征和其它规律进行研究，也就是‘铁路警察，各管一段’，小学管小学，中学管中学，大学管大学，这就会出现低层次的重复。
