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部编版初中语文教材写作系统编写与使用探讨

日期:2021年10月25日 编辑:ad201107111759308692 作者:无忧论文网 点击次数:524
论文价格:150元/篇 论文编号:lw202110091150367659 论文字数:33263 所属栏目:语文教学论文
论文地区:中国 论文语种:中文 论文用途:硕士毕业论文 Master Thesis
相关标签:语文教学论文
教材对学生潜移默化地塑造和培养。

部编版教材在编排方式和主要内容方面有了新的改变,将写作作为独立的单元编排出来,同时又在教材的阅读、综合性学习、名著导读中贯穿了相关写作训练。写作系统内部有着具体明确的写作教学目标、系统丰富的写作知识、可操作化的写作指导以及形式多样的写作实践。这样的编排方式和编写内容能够加强学生与生活的联系、调动起他们的写作兴趣、激发起他们的写作动机,避免写作单元目标的笼统和大而无当,体现“一课一得”的理念。最后,依据写作系统的编排方式,结合写作系统内容的特点,从不同的角度提出了写作系统的使用建议。

统编本初中语文教材历经四年的编写时间终于呈献给广大的教师和学生,这其中蕴含了许多专家学者的智慧与心血,不管是教材的整体设置,还是写作系统的独立编排,都是比较成功的。由于个人理论知识不扎实,研究经验不足,对写作系统内部的问题认识还比较浅显,无法面面俱到,教师在实际使用过程中的建议还没能一一提及。希望以后在教学实践中对此继续进行研究,真正让语文教材用到实处。

参考文献(略)