（2）样本抽样范围
本文正式的调研问卷在全国范围内发放，覆盖多种行业，如：制造业、汽车及交通设备、软件等；覆盖多种工作单位类别，如：企业、政府、大学、独立研究机构等；覆盖多种技术标准创新类型，如：新技术标准制定、修订已有技术标准、技术标准对标活动；覆盖多种技术标准创新层次，如：国际标准或国家标准、行业标准、地方标准、团体或联盟标准、企业标准；覆盖多种团队规模，如：5-10 人、10-20 人等。
（3）分析单位界定
本文分析的是从事技术标准创新活动的团队中，知识型领导通过团队知识整合能力的中介作用及领导-成员交换关系的调节作用对技术标准创新绩效的影响，因此选择团队层面作为分析单位。
（4）问卷发放及回收
由于本研究选择“从事技术标准创新活动的团队”的这一前提条件，将研究对象确定为工作单位技术研发部门核心人员，导致在调研对象选择方面具有相对较高的专业性及局限性。为确保调研的准确性及问卷回收率，本研究选择在进行正式调研时将将一部分问卷通过问卷星样本回收服务渠道发放，将另一部分借助人脉资源渠道发放。出于对后续数据整理分析工作及今年受疫情影响的特殊情况的综合考量，本研究问卷发放均采用电子问卷形式。
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第 6 章 结论与展望
6.1 研究结论
本章着重对上述研究的结论进行总结，说明研究的理论贡献和管理启示，最后分析研究的不足之处与展望。在知识经济时代背景下，基于知识基础观、领导-成员交换理论等相关理论，探究知识型领导如何实现对技术标准创新绩效的影响是本文的研究目标。
通过对过往文献的归纳梳理，以参与过技术标准创新活动的工作团队为研究对象，深入探究知识型领导行为对技术标准创新绩效的作用机制，提出一个被调节的中介模型，采用 SPSS220.0 和 AMOS 软件进行信度分析、效度分析和回归分析，检验团队知识整合能力的中介作用和领导-成员交换关系的调节作用，并进一步考察在不同程度的领导-成员交换关系条件下，知识型领导对团队知识整合能力以及对技术标准创新绩效的影响路径和作用强度的差异。具体研究结论如下：
（1）知识型领导有助于提升团队知识整合能力。
（2）团队知识整合能力有助于提高技术标准创新绩效。
（3）团队知识整合能力在知识型领导与技术标准创新绩效之间起中介作用。知识识别能力、知识融合能力和知识利用能力在知识型领导与技术标准创新绩效间起部分中介作用，知识贡献能力对知识型领导与技术标准创新绩效间的中介作用不显著，团队知识整合能力在知识型领导与技术标准创新绩效间起完全中介作用。
（4）领导-成员交换关系对知识型领导与知识识别能力、知识型领导与知识贡献能力、知识型领导与知识利用能力间均起正向调节作用，领导-成员交换关系对知识型领导与知识融合能力的调节作用不显著。
（5）领导-成员交换对团队知识整合能力的中介机制的调节作用起正向显著作用。对于知识识别能力而言，不同程度的领导-成员交换关系质量对被调节的中介作用均起正向调节作用。对于知识利用能力而言，低水平的领导-成员交换关系质量对被调节的中介效应起负向调节作用，中高水平时才起正向调节作用。
参考文献(略)
