结语
社会主义核心价值观认同教育是新时代医学生的必修课。党和国家对青年学生提出了时代新人的要求。医学生是青年学生的一员，只有加强对社会主义核心价值观的认同，才能够做到政治合格，有家国情怀，有为国家和人民卫生事业担当和奉献的精神。本文论述了医学生认同社会主义核心价值观的重要意义，在对医学生社会主义价值观认同问题的分析基础上，提出了医学生认同社会主义核心价值观的培育路径。本文提出的重要观点如下：第一，医学生能否树立正确的价值观，对于提高医学生的文化道德水平，对于提升高校价值观教育的效果有着相当关键的作用。社会主义核心价值观是大德，是医德的基础和保证。医学生的价值观认同度是高校价值观教育效果的重要评价标准。第二，党和国家高度重视医学事业的发展，关心爱护医学生的成长。医学院校可以发挥政医协同的优势、医疗服务实践育人的优势、医药文化滋养医学生精神世界的优势，基于医学院校特色构建社会主义核心价值观认同教育路径。第三，强化全社会尊医重医的价值导向，构建爱医护医的传播体系，健全保障医学人员权益的法律法规，打造有利于社会主义核心价值观认同的社会氛围，为医学生尊崇医学事业、坚定职业理想创设良好的舆论导向。
由于本人的理论水平、时间等因素的限制，本文探讨不够深入、细致，当前的研究实证运用相对欠缺，所采用的调查方式和结果分析方法比较单一，发放的调查问卷内容不够规范和全面、缺乏后续的跟踪反馈机制研究等方面存在许多不足。这需要在后续研究工作中再进行深入的挖掘、探讨、论证和更新，将本文的研究加以完善，弥补以往研究的不足。通过本文的论述，希望可以为医学生的社会主义核心价值观教育给予一定的启示，为医学院校的思想道德建设提供有价值的资源。
参考文献（略）
