[论文摘要]中国特色社会主义共同理想是几代中国共产党人艰辛探索的伟大成果，必须加快推进社会主义现代化，逐步赢得与发达资本主义国家的比较优势，使社会主义优越性充分地显示出来，不断增强中国特色社会主义的感召力。共同理想的实现，必然要经历一个长期艰苦奋斗的过程，必须坚持不懈地开展中国特色社会主义共同理想教育。
经过近30年的代改革和建设，我国现代化建设取得了重大成就，全面建设小康社会的目标取得了重要进展，中国特色社会主义共同理想日益深入人心，中国特色社会主义伟大旗帜高高飘扬。但是，我国现代化建设还面临着许多困难和挑战，实现中国特色社会主义共同理想仍是一项长期而艰巨的任务。
一、中国特色社会主义共同理想的科学内涵
“理想”一词，最初来源于希腊语“ideal”，意思是人生的奋斗目标。在古代，理想叫做“志”，即志向。孔子讲：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”。从社会层面讲，理想是人类社会实践活动的产物，是一定阶级在长期的社会实践中逐步形成的、为绝大多数人认可的、通过共同奋斗有可能实现的、对未来社会的向往和追求。社会理想是一定社会的统治阶级对未来的社会制度和政治结构的向往、追求和总体设想，是统治阶级的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现。社会理想是一定社会生产方式和阶级关系矛盾运动的产物，反映着时代的要求、阶级的愿望和历史发展的总趋势。
在古代生产力水平极低的情况下，人们的社会理想是“使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养”（《礼记·礼运》）。随着生产力的发展，新兴的资产阶级提出了“自由、民主、平等、博爱”的社会理想，这种理想只是反映了资产阶级的愿望、利益和要求。在无产阶级取得政权后，社会理想与共产党人的远大理想、中华民族共同理想是一致的，集中地表现为对共产主义社会的向往和追求，这种理想反映了最广大人民的利益和愿望，顺应了历史发展潮流。但是，在通往共产主义伟大理想的征途上，又要分成不同阶段的共同理想。在新民主主义革命时期，党的理想就是领导人民进行反帝反封建的资产阶级民主革命，推翻“三座大山”，实现国家独立、民族解放、人民自由，建立人民共和国。在社会主义初级阶段，我国人民的共同理想，即中国特色社会主义共同理想就是：建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。具体地说，中国特色社会主义共同理想，是指在党的领导下，坚持中国特色社会主义理论体系，坚持党的基本路线、基本纲领和基本经验，不断发展和完善社会主义基本经济制度和基本政治制度，坚持依法治国和以德治国方略相结合，促进物质文明、政治文明、精神文明、生态文明全面协调可持续发展，把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，最终赢得与资本主义发达国家的比较优势，使社会主义制度的优越性充分地显示出来，为人类和平、发展与进步事业作出伟大贡献。简而言之，就是实现祖国强盛、民族复兴、人民幸福、社会和谐、世界安宁。具体包括以下六层含义。
第一，中国共产党是中国特色社会主义共同理想的领导者。
第二，必须坚持中国特色社会主义理论体系。党的十七大报告指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
第三，必须坚持和完善社会主义基本制度。一方面，要坚持和发展以公有制为主体、多种所有制共同存在和发展的基本经济制度；另一方面，要坚持和完善以人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层民主自治制度为主要内容的基本政治制度。大力发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明。
第四，必须坚持依法治国和以德治国相结合。依法治国是用法律制度来规范和管理国家事务的一种治国方略，法治以其权威性和强制手段规范社会成员的行为。它是先进生产力发展的客观要求，是国家长治久安、人民当家作主、经济社会事业全面协调可持续发展、人民生活不断改善提高的根本保障。以德治国就是要以马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，建立适应社会主义市场经济发展的社会主义思想道德体系，发展社会主义精神文明。以德治国的“德”，是社会主义道德，包括思想道德、社会公德、职业道德和家庭美德。社会主义“德治”的根本目的，是要通过加强道德建设，充分发挥道德的说服力和感化力的功能，把提高公民的思想认识和道德觉悟作为一项重要任务，这是规范人们思想和行为、构建和谐人际关系的重要手段。只有坚持依法治国和以德治国相结合，社会主义的各项制度、法律和道德才不会因领导人的改变或领导人看法和注意力的改变而改变，也不会因为某些危机或动乱而改变，中国特色社会主义事业才会万古长青。
第五，必须坚持物质文明、政治文明、精神文明和生态文明全面协调可持续发展。物质文明是中国特色社会主义的物质基础，政治文明是中国特色社会主义的政治保证，精神文明是中国特色社会主义精神支撑，生态文明是中国特色社会主义生态保障。四个文明都搞好，才是中国特色社会主义。
第六，这个理想的目标是建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，为人类作出伟大贡献。经过30年的改革开放，我国现代化建设取得了重大成就：经济年均增长9.6%以上，2007年GDP达到24.6万多亿元，人均GDP达到1.86万元；取得了以载人航天、深空探测为代表的在世界上有重要影响的重大科技成果；企业自主创新能力增强，经济效益显著提高；文教卫生事业发展迅速，已经成为世界教育大国、体育大国；人民生活水平显著改善和提高，百姓安居乐业。按照目前发展趋势，到建国100周年时，我国将实现初级阶段的宏伟目标，将进入比较发达的、和谐的社会主义阶段，一个能为人类和平、发展与进步事业作出伟大贡献的新阶段。那时，一个人口众多、物产丰富、科技发达、国力强大、文化昌盛、人民富裕、社会和谐的社会主义现代化中国将屹立于世界的东方！
二、中国特色社会主义理论体系的形成过程
十七大的一个重要理论创新就是，把包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系统称为中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系的形成，是我们党领导人民进行长期艰辛探索的伟大成果。
以毛泽东为核心的党中央，对中国社会主义建设进行了初步探索，为中国特色社会主义事业积累了一些重要经验。新中国成立后，以毛泽东为核心的党中央，开始了对中国社会主义建设道路的探索，提出了一系列中国社会主义建设的重要思想。如：提出实现四个现代化的目标，实行“两步走”的战略，走农轻重并举的工业化道路；认为中国的社会主义可能要分为不发达的社会主义和发达的社会主义两个阶段，中国赶上和超过资本主义先进国家需要一百多年时间；提出必须破除迷信、解放思想，从本国情况出发，走自己的路，不能照搬别国经验，不能走别人的弯路，他指出：“特别值得注意的是，最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误，他们走过的弯路，你还想走？过去我们就是鉴于他们的经验教训，少走了一些弯路，现在当然要引以为戒。”[2](P23)这些重要思想，为我国改革开放和现代化建设事业提供了宝贵经验，成为中国特色社会主义理论体系的重要思想来源。这正如党的十七大报告所指出的那样：“改革开放伟大事业，是在以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体创立毛泽东思想，带领全党全国各族人民建立新中国、取得社会主义革命和建设伟大成就以及艰辛探索社会主义建设规律取得宝贵经验的基础上进行的。”
以邓小平为核心的党中央，成功地开创了中国特色社会主义建设道路，解决了中国社会主义的前途和命运问题，邓小平理论构成中国特色社会主义理论体系的核心内容。“文化大革命”结束后，中国面临着向何处去，怎样发展以及如何发展的重大课题。在邓小平领导下，全党拨乱反正，批判“两个凡是”错误思想，打碎个人迷信、个人崇拜的精神枷锁，重新恢复和确立党的思想路线，实现了工作重心的转移。他最先提出“中国式现代化道路”的命题。在十二大开幕词中，他明确提出了“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”[1]（P2、3）的理论命题。这正如党的十七大报告所说：“改革开放伟大事业，是以邓小平同志为核心的党的第二代中央领导集体带领全党全国各族人民开创的。”
十二大以后，邓小平反复强调，我们要建设的是中国式的现代化和中国特色的社会主义。在邓小平领导下，党不断总结全国人民的智慧和创造性实践，不断深化对中国特色社会主义建设规律的认识。邓小平说：“我们建立的社会主义制度是个好制度，必须坚持。……但问题是如何建设社会主义。我们的经验教训有许多条，最重要的一条，就是要搞清楚这个问题。”[1]（P116）1992年初，邓小平发表南方谈话，精辟地回答了长期束缚人们思想和手脚的许多重大问题。十四大系统总结改革开放以来的新经验，全面、科学地总结邓小平建设中国特色社会主义理论的主要内容，强调它第一次比较系统地回答了在中国这样一个经济文化落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题。十五大进一步总结改革开放的伟大实践经验和重大成就，把邓小平建设中国特色社会主义理论命名为邓小平理论，高度评价了这一理论的伟大意义，确立了这个理论在全党的指导地位。邓小平理论构成了中国特色社会主义理论体系的核心部分，中国特色社会主义理论体系轮廓日益清晰。
邓小平理论抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个基本问题，深刻揭示了社会主义的本质，使我们对社会主义有了全新的科学认识。如果说，毛泽东思想第一次使近代中国成功地摆脱了民族危机，解决了国家独立和
