本文是一篇语言学论文，论文以“5·12”汶川地震遗址和纪念场所语言景观为考察对象，基于场所符号学、领域语言学、语言生态伦理等理论及语言景观建构原则，对实地调查获取的样本进行分类、描写、对比、分析。
第1章绪论
1.1研究来源和研究意义
1.1.1研究来源
我国是世界上大陆地震最多的国家，且具有频度高、强度大、范围广的特点。“20世纪全球因地震死亡的人数接近120万人，中国占59万[1]”。简言之，我国大陆地震约占全球1/3，人口及地震死亡人口均约占全球1/2；同时，国内造成死亡人数最多的自然灾害也是地震。“5·12”汶川地震是新中国成立以来最具破坏性、损失程度和救灾难度最重、波及范围最广的地震。一方面，地震本身具有极强突发性和巨大破坏力；另一方面，单一事件的涟漪反应可能产生复合型危机，其次生灾害和衍生灾害具有持续性；故地震往往严重冲击经济发展和社会稳定，影响人类安全和文化建构。
语言是传递信息最重要的交际工具，在社会各领域发挥着基础作用。作为语言构成的社会图景，语言景观是以文化为背景、以文字为手段，展现区域文化特征的空间话语符号，既反映社会经济、文化、教育面貌，又能对其产生反作用，在各因素互相作用下，通过具体可感的实物凝聚集体认同。作为近年来社会语言学的热点，语言景观研究领域触及社会生活多方面，查阅相关文献资料后发现，语言景观研究对象仍有拓展空间。
论文选取“5·12”汶川地震三大极震区语言景观，将目前为止对我国影响最大的自然灾害——地震与语言景观相结合。对搜集到的样本进行语码和功能探究，挖掘深层内涵，就其示范价值、失范现象进行罗列探究并提出对策和建议，以期完善语言景观设置，提升语言生活质量。
1.2研究现状
由于目前尚未搜索到国内外将“地震”和“语言景观”结合进行研究的文献，因此，研究现状着重“语言景观”主题词；考虑到调查场所具旅游区属性，大量语言景观面向游客，故在“语言景观”中将重点关注“旅游语言景观”相关主题。
1.2.1国内研究现状
“语言景观”概念进入我国仅十余年，以“语言景观”为主题在中国知网检索发现：中文文献数量2000年仅1篇，2022年达164篇，预计2023年达197篇，研究趋势自2012年以来稳步攀升，近年来增速逐渐放缓，是社会语言学研究热点之一。
国内语言景观研究现状从理论和应用研究两个角度概括。
1.2.1.1理论研究
目前国内主要理论框架引用自国外，本土理论研究尚处于探索完善阶段。尚国文，赵守辉（2014）将“语言景观”概念引入国内，并介绍国外场所符号学（Place Semiotics）和SPEAKING模型两种分析框架[2][3]，此后不少学者在理论研究方面做出了有益探索。田飞洋，张维佳（2014）在双语标牌不规范现象阐释中，探究了全球化社会语言学及其核心概念超多元性、移动性和标准性[4]；李丽生（2015）从语言景观的源起、功能、常见主题切入，追溯我国公示语研究历程，提出新的研究视角[5]；张媛媛（2017）基于言语社区理论对语言景观进行分类，提出“官民不同、内外有别”的分类标准[6]；张天伟（2020）梳理国外语言景观研究历史，认为我国当前语言景观应注重语料收集方法的技术更新和动态发展和将参与者观察、批评话语分析等结合起来进行整合模式的质性分析[7]。总体而言，我国语言景观发展历史短，理论根基不深，目前主要局限与个体研究，研究者或研究机构呈散状分布，缺乏必要团队合作。理论研究成果以视角创新、理论融合创新为主。
第2章“5·12”汶川地震语言景观调查
2.1调查方案设计
2.1.1调查对象
综合典型性和覆盖率，选取三大极震区场馆和遗址区各一，合计3个场馆、3个遗址区的语言景观作为调查对象：阿坝州汶川县映秀镇的“5·12”汶川特大地震映秀震中纪念馆（正文称“汶川馆”，下同）、四川汶川特大地震漩口中学遗址（汶川遗址）；绵阳市北川县的5·12汶川特大地震纪念馆（北川馆）、北川老县城遗址（北川遗址）；广元市青川县的四川青川地震遗迹国家地质公园博物馆（青川馆）、青川东河口地震遗址公园（青川遗址）。
2.1.2调查内容
在前述场馆和遗址区调查空间内，实现静态和动态语言景观全面采集。静态语言景观包括场馆内所有文字信息，如介绍牌、物品名牌、提示牌，遗址区内介绍牌、指示牌、提示牌、标语等；动态语言景观以场馆内电子屏幕播放的视频为主，此类语言景观通过“录制视频+主旨概括”方式采集。
2.1.3样本选择
“5·12”汶川地震影响之巨、三大极震区语言景观体量之庞大，对样本选择和描述提出了挑战。根据前述调查对象，论文首先对收集到的样本进行整体概述；考虑到其复杂性和论文局限性，场馆内语言景观主要进行共性归纳和例举，不作数量描述；遗址区样本总量少且形式多元，故进行穷尽性列举。总体而言，动态性语言景观量较少，主题性趋同，暂不选取其作为主要考察对象。
样本选择以静态语言景观为主，具体包括：
第一，三大极震区语言景观语码使用呈现国际化和区域性特征，论文从语码数量和语码组合出发，关注语言景观上语码使用情况。
第二，除表层语码使用，调查还进一步关注到语言景观功能，按语言景观功能和使用分类，考察其共性与个性特征，探究除信息和象征功能外的其他功能。
第三，综合考察结果，探究样本的示范价值、失范现象及动因，提出具有针对性的对策和建议。
2.2调查结果概述
本次集中调查自2022年7月2日至8日，共拍摄照片2445张，采集语言景观近3000条。基于调查中除极个别私人设置的墓碑，绝大多数语言景观为文旅部门、公司等官方设置，为兼顾语料特征与分类明晰性，本文采用Spolsky,B.&R.Cooper.(1991)提出按需分类方法——按语码或功能分类[26]。
下面概述三大极震区调查结果，地理位置按自南向北（四川境内地震起点至终点），空间位置按先场馆后遗址区，数量统计标准见“样本选择”。
2.2.1阿坝藏族羌族自治州汶川县
汶川县映秀镇是“5·12”汶川地震起点、震中所在，也是汶川特别旅游区（国家5A级景区）重要组成部分。全镇以地震为资源，形成以家国情怀宣誓广场、中华大爱精神长墙、遇难者公墓、汶川馆、汶川遗址为主，岷江边砖石护栏浮雕、映秀小学及集镇散布景观为辅的有机整体。调查样本涵盖面广，下文以地震核心纪念场所——汶川馆、汶川遗址和5·12特大地震遇难者公墓为主，其余内容简述。
2.2.1.1“5·12”汶川特大地震映秀震中纪念馆
“5·12”汶川特大地震映秀震中纪念馆位于映秀镇渔子溪村，该地样本采集均于2022年7月8日完成，共拍摄照片364张，收集语言景观1000余条。汶川馆以长廊为界，连接过去与现在，亦代表怀念与重生。长廊之前“特大地震破坏惨烈”厅摆放震损文物、张贴三大极震区震况巨幅墙报、设置触屏震时新闻剪影等；“众志成城抗震救灾”厅含抗灾救灾实物及相关事迹专题展；长廊之后“自力更生科学重建”厅则侧重震后恢复重建过程，与震时惨状形成鲜明对比；“科学应对防震减灾”厅是调查场所中防灾减灾科普知识最多的展厅：首先，叙述角度自宏观至微观，叙述时间自古至今。从地球内部构造模型、不同时期的地球板块结构拼图到新中国成立以来重大地震图，再到汶川地震沙盘模型，系统科学地介绍地震成因。其次，地震科学知识普及包括理论和实践两部分，从前述各理论到震后自救互救，设置多个互动答题区深化地震灾害应对措施。最后，大量互动模型可通过选择震级、烈度，以更直观的形式呈现玩偶或不同建筑结构震时状态，加强受众认知。加上序厅，该馆共5个展厅。
以时间为序，以诗歌墙结尾。肃穆的长廊之后，是灾区重建后的模样，在这里可以感受藏羌文化、形成对地震的科学认识。民族元素的融入、大量互动式设备和地震科普单元是其突出特色，部分提示牌极具示范价值，但也存在失范现象，末章将详细说明。
第3章“5·12”汶川地震语言景观描写.................29
3.1语码分类..........................29
3.1.1一般语码...........................29
3.1.2特殊语码..............................29
第4章“5·12”汶川地震语言景观功能考察......................52
4.1信息功能.............................52
4.1.1认知功能................................52
4.1.2指示功能.............................55
第5章“5·12”汶川地震语言景观的示范、失范及对策建议...................68
5.1示范价值...............................68
5.1.1审美性...................................68
5.1.2综合性..........................70
第5章“5·12”汶川地震语言景观的示范、失范及对策建议
5.1示范价值
综合来看，样本示范价值主要表现在审美性、综合性、人文性三个方面。
5.1.1审美性
语言景观在传递信息的同时，也传递着审美价值。调查样本审美性突出表现为层级美、传统美、和谐美。
首先，标牌具有层级美。样本中场馆和遗址标牌有明显区别性特征，如场馆字体类型和层级多、字体颜色丰富、材料多样。其中，场馆整体层级性和体系性最强的为北川馆，其整馆标题均通过字体大小呈现出明显的层级性。其标题量和部分标题图如表5-1及图5-1。
结语
人被火灼伤过，所以害怕火；被洪水吞噬过，所以远离水；经历过战争，所以珍视和平。恩格斯说：“没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的。”语言景观作为一种社会现象，对灾
