本文是一篇语言学论文，语言是用来传递信息的，语法只是语言的外部表现形式，而语义才是语言的根本。复合词内部两个构词语素能够相互选择并最终凝固成词的原因有很多种，本文主要基于语义主体论的观点，着重从语义角度探索语素组合成词的内在原因。
第一章同义语素的义位归纳及特点提取
第一节“展”的义位归纳及特点提取
本节基于“展”在实际语境中的使用情况，以绪论中所提到的义位归纳原则和方法为指导，从施事、受事、当事三个方面对“展”的义位进行如下归纳：
一、“展”的义位归纳
（一）义位①：将卷曲或折叠的物体在平面上摊开
1.施事
施事指可自主控制动作行为、心理状态及思维活动的有生命有意志的主体。
1.1施事类别
在义位①中，“展”的施事类别为生物。生物指自然界中所有具有生长、发育、繁殖等能力的物体，包括人、动物、植物和微生物。在具体语境中，“展”的施事主要表现为[+人][+动物][+植物]。
（1）盗跖大怒，两展其足，案剑瞋目。（《庄子·盗跖》）
（2）凤凰展翅众鸟迷巢。祖师家风中下莫凑。（《古尊宿语录》）
（3）芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。（《代赠二首》）
以上两例中，“展”的施事分别是“盗跖”“凤凰”和“芭蕉”，它们都是发出“展”这一动作行为的主体。
第二节“延”的义位归纳及特点提取
一、“延”的义位归纳
（一）义位①：事物向远处移动
1.施事1.1施事类别
在义位①中，“延”的施事主要是生物，具体表现为[+植物]和[+人]，如：
（27）莫莫葛藟，延于条枚。凯弟君子，求福不回。（《大雅·早麓》）
（28）故仁人之兵，聚则成卒，散则成列，延则若莫邪之长刃，婴之者断。（《荀子·议兵篇》）
例（27）中“葛藟”属于植物，“延于条枚”指葛藟向外延伸扩展到树枝树干处，是完成“延”这一动作的主体。例（28）“延”的主体是军队，是由士兵组成的集合体。
1.2施事特点
植物和人都可以自主完成“延”这一动作，例（27）葛藟本身有其生长活动的区域，“延于条枚”强调葛藟突破原有边界的限制向树枝树干处移动，其空间范围扩大主要表现在它移动到了新的边界处。例（28）中分散开的队伍各自形成整齐的行列，每一行列都有两个端点作为界限，“延”强调队列中的所有士兵从自身原本所在的位置出发沿某一方向移动至新的边界点上，由于队列中的所有士兵都完成了位置移动且彼此之间距离增大，使得队伍整体边界向外扩展，空间范围变大。综上，施事具有[+生命][+动作自主性][+单向][+范围扩大][+持续][+长度]的特征。
第二章同义语素内部成员成词情况考察
第一节同义语素内部成员能成词情况分析
本节主要对“展、延、伸、扩、张”五个语素可以成词的原因进行分析，在此之前需要明确双音词是如何凝固的。王宁（1999）提到本源双音合成词形成的两种渠道：一种是“历史传承式”，即“历代词语演变、转化、积淀到现代汉语层面上”，一种是“现代合成式”，即“在现代汉语词汇系统中合成[85]”。其中，历史传承式强调双音词是具有成词过程的，需要从历史上探求；而现代合成式强调双音词的两个构词语素是通过某种已有的构词方式直接结合的，但其最终还是会融入到历史传承式中。
董秀芳（2002）在其著作中提到双音词有三个主要来源：“一是从短语而来；二是从由语法性成分参与组成的句法结构固化而来；三是由本不在同一句法层次上而只是在线性顺序上相邻接的成分变来。[86]”这三种方式同样是针对有成词过程的双音词提出的，是对双音词成词路径的具体概括。综合两位学者的观点来看，王宁先生主要从宏观角度对双音词的来源进行了整体分类，而董秀芳是从微观方面展示了有成词过程的双音词的具体成词路径。
本节所要分析的六个双音复合词，其来源主要分为两种，一种是有词汇化过程的，其主要是通过短语演变而来的①，一种是在现代汉语中通过构词法直接相结合的。在上一章中，我们针对五个语素各个义位的义素构成进行了分析，发现“展、延、伸、扩、张”五个语素可以成词的原因主要有两种：一是运动结果相同，一是运动方向相似，下面辅以复合词的成词过程对六个双音复合词的成词原因进行分析。
第二节同义语素内部成员不能成词情况分析
上一节主要从运动结果和运动方向两大方面对五个语素可以相互组合的情况进行了分析，其中运动结果同为空间范围扩大或同为形态改变的两个语素更易组合，运动方向都固定和运动方向都不固定两个语素更易组合。每个词都有自己的发展路径，有其自身侧重表达的内容，这就使得它们在某些特点上表现出与其他词完全不相融合的状态。
《现汉》（第7版）中并未收录“扩”与“伸”“延”，“张”与“延”“展”的组合，这样的组合在语料库中的使用频率很低，有的甚至没有语料证明，这都说明它们之间存在彼此不能融合的特点，二者无法相互选择。基于它们在共时层面的表现，结合“扩”+“伸”“扩”+“延”“张”+“延”“张”+“展”的具体发展情况，对其不能进行组合的原因进行说明。
一、运动方向不同的两个语素不能组合
（一）“扩”和“伸”组合
“扩”和“伸”进入构词的义位分别为“事物突破原有边界向四面张大”义和“使物体延长或向外移动”义，由这两个义位参与构词时，“扩”和“伸”并未出现连用的情况，二者既没有词汇化的过程，也没有通过构词法直接组合成词。这说明两个语素从产生之初就存在差异，并在其发展过程中并未产生明显交集。
“扩”强调物体突破原有的边界向四面张大，运动方向上具有[+多向]的特征，“伸”强调物体沿着自身内部结构所决定的方向或人为规定的某一固定方向进行移动，其运动方向是固定单一的。运动方向的对立，使“扩”和“伸”无法进行组合。如：
（36）贺拔在南,开扩边境,为国立功,念无可责。（《北齐书》）
（37）且说天霸见施公吩咐已毕，走到小西身旁，把嘴伸到他耳边低声悄语，说了几句。（《施公案》）
例（36）“边境”指靠近国家边界的一片区域，“扩”强调这片区域的边界整体呈放射状向四周运动，例（37）“嘴”不能同时向多个方向进行移动，根据语境，它只能向“小西”的耳边移动。
第三章相同义位下同义语素与其他语素成词情况考察..................72
第一节“使事物向外拓展”义下同义语素与其他语素的成词情况....72
一、“展”与其他语素的成词情况分析.........................72
二、“延”与其他语素的成词情况分析.........................74
第四章同义语素所构复合词在现代汉语共时层面的静态表现............94
第一节同义语素所构复合词在现代汉语中的语法表现..............94
一、同义语素所构复合词的语法结构类型......................94
二、同义语素在所构复合词中的语法地位......................96
结语..............103
第四章同义语素所构复合词在现代汉语共时层面的静态表现
第一节同义语素所构复合词在现代汉语中的语法表现
本节从《现代汉语词典》（第7版）、《实用解字组词词典》及《倒序现代汉语词典》中选取由“展、延、伸、扩、张”参构的复合词，经过去重处理，以剩余复合词为依据，主要考察同义语素所构复合词的语法结构类型及同义语素在所构复合词中的语法地位。
一、同义语素所构复合词的语法结构类型
在由“展、延、伸、扩、张”所构成的合成词中，并未发现附加式合成词和重叠式合成词，所有合成词都为词根语素+词根语素组合而成的复合式合成词。在现代汉语中，复合词的主要语法结构类型有五种：主谓式、动宾式、并列式、偏正式和述补式，下面分别对五个语素所构复合词的语法结构类型进行展示。
结语
语言是用来传递信息的，语法只是语言的外部表现形式，而语义才是语言的根本。复合词内部两个构词语素能够相互选择并最终凝固成词的原因有很多种，本文主要基于语义主体论的观点，着重从语义角度探索语素组合成词的内在原因。
首先，对先秦一组同义语素“展、延、伸、扩、张”在历时演变中的义位进行了归纳及累积性展示，其中，“展”和“张”各有五个义位，“延”和“伸”各有四个义位，“扩”有两个义位。在归纳义位的过程中借助语义角色对各义位的义素构成进行分析，通过考察“展、延、伸、扩、张”与其搭配对象的语义角色间的关系，我们总结出“展”的词义特点有两个，一个是事物范围的扩大，一个是事物内部面貌的充分展示；“延”的词义特点为物体突破原有边界持续移动以致达到新的边界线或边界点处；“伸”的词义特点为物体远离出发点线性单向运动；“扩”的词义特点为物体以原有边界为起点呈放射状向四周移动。“张”的词义特点也有两个，一个是安置事物以便使其发挥功能，一个是物体远离参照点移动。
其次，以五个语素“向外拓展”这一共同特征为切入点，对它们内部成员的组合情况进行了考察并分析了能否成词的原因。五个语素可以成词的情况有六组，能够组合成词的原因主要是运动结果相同和运动方向相同。其中“伸”“展”因运动结果上都具有[+形态改变]的特征而组合成词，“延”“展”因运动结果都具有[+范围扩大]的特征而组合成词，“扩展”和“伸张”也属于这种情况。“延”“伸”因运动方向都具有[+单向]的特征而结合，“扩”“张”因运动方向都具有[+多向]的特征而结合。内部成员不能组合的情况有四种，其中运动方向互不相同的两个语素不能组合，包括“扩”与“伸”“延”，“张”与“延”。变化重心不同的两个语素无法进行组合，包括“展”和“张”。
最后，从语法和语义两个方面对同义语素所构复合词在现代汉语中的静态分布进行了分析，发现由“展、延、伸、扩、张”所构的复合词中并列式数量居多，五个语素在复合词中通常处于中心地位，而语法上的中心地位就使得它们在复合词中语义上同样处于中心地位，即整个复合词语义分布会倾向于参构语素义所在的语义场。
参考文献（略）
