论文语种：中文
您的研究方向：社会学专业教育社会学方向
是否有数据处理要求：否
您的国家：中国
您的学校背景：
要求字数：1万字
论文用途：硕士毕业论文
是否需要盲审（博士或硕士生有这个需要）：否
补充要求和说明：本人需要一篇在职硕士研究生毕业论文，不需要开题报告，按照一般的硕士研究生毕业论文格式就好，参考文献数量在10个左右，参考文献格式：作者、文献名、出处、年份.本人是中学数学教师，因为是在职的硕士，所以不要写得很好，差不多可以过关就行.就内容方面，需要结合我的工作实际，更偏重于教育问题吧，如果您还有需要了解的请再给我邮件，谢谢！
移民子女教育的教育社会学分析
摘 要
随着我国城市化和工业化进程的不断加快，大量剩余劳动力从农村涌入城市，从落后地区涌入发达地区。深圳市是我国沿海开放城市，近年来吸引了大量外来劳动力。深圳市将这些外来务工就业人员定义为“在我市城镇各类用人单位务工但在务工地没有常住户口的人员，包括农民工、经商人员、办企业人员等”。
从2006年2月起，深圳市外来务工人员更换了新的称呼—“新市民”，去掉了之前一些称谓的歧视色彩，随他们来青的子女被称为新市民子女或者流动儿童。不少城市设立专门的流动儿童学校以缓解公立学校的压力，但深圳市未设立此类专门学校，而是根据国家政策保证教育经费及时到位，降低入学门槛，让所有新市民子女可以进入公立学校学习，和本市儿童一样享受免费义务教育，更有利于儿童的身心发展。此外，各接收新市民子女的学校也对所有学生一视同仁，确保每个学生都能充分利用学校的教育资源，基本实现了教育起点的公平。S小学是深圳市一所普通公立小学，新市民子女数量约占全校学生人数的50%，符合研究假设，尤其有助于进行比较研究。
关键词:新市民子女；义务教育；教育公平
Abstract
As the urbanization and industrialization of our country are being accelerated, a large number of surplus labor forces rush into cities and developed areas from rural and undeveloped areas. Shenzhen is a seaside open city which attracts a great quantity of labor forces. The migrant workers in Shenzhen are defined as people who work in Shenzhen but don't have registered permanent residences, including jobbers,businessmen, and enterprise owners and so on. Since February 2006, the migrant workers in Shenzhen have had a new name new citizens in which the discrimination meanings are removed and their children are called new citizen's children or migrant children.
Many cities have established special schools for migrant http://www.51lunwen.org/jyshx/ children to reduce the pressure on public school, however, there is no such school in Shenzhen. Instead, based on some government policies, Shenzhen Government guarantees the education funds and removes some obstacles in order to let all new citizens' children enter public schools as local children. The measure is believed to be better for children's physical and mental development. Besides, every student in school is treated impartially, who can then make use of educational resources adequately, so the fundamental educational justice is realized.S elementary school is a common public school and the number of which is about half of the total students.
Key Word: new citizen's children; compulsory education; educational justice
目 录
摘 要 1
Abstract 2
引 言 4
1研究的起因，目的和意义 4
2创新点 4
第一章 深圳市新市民子女教育现状调查 6
1.1学校教育现状调查 6
1.1.1深圳市新市民子女入学条件 6
1.1.2学校概况 6
1.1.3日常教学 7
1.1.4学校活动 7
1.1.5学生心理 7
1.2家庭教育现状调查 8
1.2.1家庭环境 8
1.2.2教育投入 9
1.2.3教育期望 10
第二章 深圳市新市民子女教育社会学分析 12
2.1学校教育不公平现象 12
2.2家庭教育薄弱 12
2.2.1家庭经济条件较差 12
2.2.2家长工作时间长，工作强度大 12
2.2.3家长学历较低 13
2.3新市民子女缺乏信心 13
2.3.1家庭客观环境影响 14
2.3.2家庭教育的结果 14
2.3.3社会舆论的宣传 14
第三章 解决深圳市新市民子女教育问题的对策 15
3.1加快户籍制度改革，打破户籍城乡二元结构 15
3.2加大政府义务教育投入，促进义务教育均衡发展 15
3.3推行教育券制度，减轻流入地政府负担 16
3.4出台相关利好政策，减轻新市民家庭负担 16
3.5采取措施引导家庭教育 17
第四章 结论及进一步思考 18
参考文献 20
引 言
1研究的起因，目的和意义
20世纪80年代以来，随着我国城市化和工业化进程的不断加快，大量剩余劳动力从农村涌入城市，从落后地区涌入发达地区。进入90年代之后，这种人口迁移的方式逐渐从一人离家打工向着举家迁移转移，流动儿童教育问题由此产生，并已成为备受社会各界关注的焦点。
深圳是我国沿海开放城市，十分适合人类居住，自改革开放以来，经济发展迅速，吸引了大量劳动力涌入。深圳市将这些外来务工就业人员定义为“在我市城镇各类用人单位务工但在务工地没有常住户口的人员，包括农民工、经商人员、办企业人员等”。这部分人群以农民工为主体，来自各个行业，其中以建筑行业和服务业为主，收入水平平均在中等偏低线上。从2006年2月起，深圳市外来务工人员更换了新的称呼--“新市民”，去掉了之前一些称谓的歧视色彩。持有“暂住证”的“新市民”可以办理保险、房贷、购车挂牌、考驾照、出国旅游、子女入学等手续。随他们来青的子女被称为新市民子女或者流动儿童。
根据最新统计资料，深圳市的小学和初中共有新市民子女6.7万人，占全部在校生的7.4%。新市民子女在入学方面遇到的困难不大。但是，这部分儿童在入学后，如何在新环境中健康成长还是个尚未解决的问题，比如说有些孩子有自卑心理，融不到新集体中，有些孩子学习底子差，于是破罐子破摔，对自己失去了信心，还有些孩子家庭居住条件简陋，没有基本的学习条件等等。本研究所关注的正是这些微观层面的问题，即教育过程和教育结果中的公平问题。
2创新点
对现有研究进行分析，可以发现，之前的研究大多集中在对流动儿童教育的重要性研究和对宏观层面上存在的问题与对策的研究上，微观层面的研究不多而且大都不够深入，停留在对现象的描述和罗列上。所以，本文力图避开宏观层面，计划从微观层面，也就是教育过程和教育结果公平的角度入手，对深圳市新市民子女教育问题进行研究。研究的主要方向是新市民子女教育的现状以及进入学校后如何通过教育达到同龄的城市孩子的水平。此外，之前的文献一般是从教育学角度，个别的是从社会学角度研究流动儿童问题，调查方法一般局限在文献法，问卷调查和访谈法上。本研究打算综合教育学，社会学和心理学的理论进行创新，在研究方法上采用人种志法，扎根深圳市S小学，体验生活，获取客观翔实的第一手资料，写出新市民子女教育的真实状况，这既是本文的重点和创新点，也是本文的难点所在。
参考文献
1.唐恢一：《城市学》，哈尔滨工业大学出版社2001年。
2.谢立中、孙立平：(二十世纪西方现代化理论文选》，上海三联书店2002年版。
3.袁方：《社会指标与社会发展评价》；中国劳动出版社1995年版。
4良绍玮、杨家本、杨振斌：《系统工程概论》，清华大学出版社2000.23~45
5.颜泽贤主编：《复杂系统演化论》；人民出版社19
