第二章中,笔者从电视谈话节目的定义入手,对谈话节目做以分类,并梳理了叙事型谈话节目的发展现状。第三、四、五章为全文的核心部分,笔者按照“是什么—怎么样—如何做”这一科学研究方法加以论述。第三章,笔者对谈话节目...心理需求|视角下
第一章前言1.1研究背景1.1.1基于电视艺术本体为大众所知，电影被认定为继文学，美术，戏剧，建筑，音乐，舞蹈出现后的第七艺术，Ifn电视在电影之后姗姗迟来40多年，探求其是否为艺术，‘曾引起90年代中国传媒界广泛的理论研讨与学术争鸣。著名电视学者高鑫曾陈述到:电视艺术，虽然早已戴上了人类“第九艺术”的杜冠，但是究竟什么是电视艺术，仍然困扰着理论界与创作界。有人认为，电视只是附属着娱乐，略具低度艺术性，有人争辩，电视是以电子声像技术为手段的、包容各种艺术形式的综合性通讯艺术。电视艺术，作为一门独立的学科，与电影艺术相比较Ifn言，电视艺术显得略微稚嫩。因为电视艺术还处十初创之际，在艺术形式上还没有成熟，Ifn在艺术品种上还未能稳定。‘但笔者仍然认为，电视是一项依靠电子技术进行传播的大众通俗艺术。从某种程度上说，电视是一种新的艺术形式，它不但富有自身的特征，Ifn又散发独特的魅力。首先，它利用电子技术等高科技化的视听功能，将人类所创造的一切其他艺术样式通过电视传播转换成具有声音与画面的图像，带给受众以“临场”的真实感，成为迄今为止最接近真实环境的传播媒介。然Ifn，电视艺术又不单单是对现实的完全复制，它通过电视这一传播媒介，再现了其他艺术样式，还与其他艺术结合，融合成为受欢迎的新艺术形式，如在电视上欣赏一段芭蕾舞剧、看一部电影等。如MTV、电视连续剧等等。2其次，电视的传播和接受方式决定了电视是一项通俗艺术，因为它的观赏具有随意性，题材具有宽泛性、多样性。观众可以在任何时间、任何地点、观看任何一个电视频道。同样，观众还可以选择家长里短、励志奋一斗、浪漫幻想等题材的电视剧。电视观众这种随意化、口常化、生活化的观看方式，导致了电视节目要尽可能地丰富多彩，以此来满足观众的胃口。诚如美国学者沃·里拉所言:“电视浸入家庭和生活，它影响着人们的思想，改变着人们的习惯。为了满足它那巨大的播出需要，它要利用一切媒介样式来满足它贪婪的胃口，十是，它捕食文学、戏剧、电影、捕食新闻报道、广播，甚至是辩论会、歌舞晚会，电视大餐是一场警臀盛宴，它尽力可能让自己有包罗万象的菜单”。:3然}fn对十任何艺术}fn言，它应该不完全是对客观存在的现实的简单摹写，当然更不是创作主体一腔热血的自我表现，还不是作为接受主体一观众、读者等在解读艺术过程中的接受活动，艺术应该是客观现实、创作主体、接受主体二者之间的交互感应，彼此相依，又彼此联系。4作为大众艺术，通俗艺术，电视与观众的交流与互动显得更为频繁与普遍，}fn只有把电视艺术作为一个由现实存在、创作主体、接受主体与作品文本之间交流互动的审美场进行全方位的研究，才能真正揭示这一艺术的本质与规律，}fn做此研究，最好的视角就是心理学，电视艺术研究也亦然。1.1.2基于电视观众心理学哈德尔·拉斯威尔在1932年提出了传播学史上著名的一般传播模式理论，即who(谁)-saywhat(说什么)一工nwhichchannel(通过什么渠道)-Towhom(给谁)-Withwhateffect(取得什么效果)，如图所示。图1一1拉斯威尔5W传播模式传播者讯息媒介受众效果控制研究目内容分析媒介分析受众分析效果分析在哈德尔·拉斯威尔提出的五W播者与“把关人”，在传播的活动中传播内容过程中，固然起着主导作用传播模式中，传播者和其中的第一个W是Who，指传“把关人”在挑选、但“传”要有效，要能“通”过滤和放大，还必须川页
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中文摘要 5-6
ABSTRACT 6 心理需求|视角下
第一章 前言 8-18
1.1 研究背景 8-12
1.2 研究价值 12-14
1.3 研究现状 14-18
第二章 中国叙事型谈话节目概述 18-26
2.1 电视谈话节目概述 18-20
2.2 电视谈话节目的分类 20-21
2.3 叙事型谈话节目的发展现状 21-24
2.4 叙事型谈话节目的叙事特征总结 24-26
第三章 目标受众的心理需求分析 26-36
3.1 基于受众年龄的心理需求分析 26-29
3.2 基于受众性别的心理需求分析 29-31
3.3 基于受众教育程度的心理需求分析 31-33
3.4 基于受众生存环境的心理需求分析 33-34
3.5 目标受众的心理需求综述
