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（4）结合教学实践，以 DELC 深度学习路线为依据，设计了实施能实现深度学习的数学解题深度教学流程，通过行动研究法测试教学设计的效果，发现解题课堂上实施深度教学有助于学生实现深度学习。
参考文献（略）
