3.2.1 腐败诱因和治理体系因素初选
3.2.2 指标体系确定
3.2.3 问卷发放及描述性分析
3.2.4 样本信度和效度分析
3.3 腐败诱因指标降维分析
3.4 贝叶斯网络模型构建
3.4.1 模型适用性分析
3.4.2 贝叶斯网络模型结构建立
3.5 本章小结
第4章 公共工程招投标腐败诱因分析
4.1 贝叶斯网络模型参数学习
4.1.1 数据匹配
4.1.2 参数学习结果
4.2 贝叶斯网络模型推理分析
4.2.1 逆向推理分析
4.2.2 敏感性分析
4.2.3 致因机理分析
4.3 分析结果整合
4.4 本章小结
第5章 公共工程招投标腐败治理仿真分析
5.1 腐败治理因子分析
5.2 腐败治理系统动力学模型构建
5.2.1 建立系统因果关系图及反馈结构流图
5.2.2 相关变量类型设定
5.2.3 模型变量方程式的建立
5.3 模型仿真和敏感性分析
5.3.1 腐败治理水平系统仿真
5.3.2 腐败治理敏感性分析
5.4 公共工程招投标腐败治理建议
5.5 本章小结
第6章 结论与展望
6.1 主要结论
6.2 研究展望
行政管理论文范文三：档案数据安全监管问题及策略研究——以Z档案馆为例
图 4.1 苏州市农村地区杀人案件和抢劫案件数量变化趋势
本文分析与档案数据安全监管有关的概念,阐述相关理论,从Z档案馆档案数据安全监管的实际工作出发,调查Z档案馆档案数据安全监管中存在的主要问题,以Z档案馆为例,探究档案数据安全监管策略。然而,由于本文的调研对象仅为Z档案馆,因此提出的策略可能缺乏普适性,仅作为对于地市级档案馆档案数据安全监管工作的建议,各档案馆的具体问题需具体分析。
绪论
第一节 研究背景、意义及目标
一、研究背景
二、研究意义
三、研究目标
第二节 国内外研究现状综述
一、国内研究综述
二、国外研究综述
第三节 研究方法与研究思路
一、研究方法
二、研究思路
第四节 创新、难点与不足
一、创新之处
二、研究难点
三、不足之处
第一章 档案数据安全监管的理论
第一节 档案数据安全监管的概念界定
一、档案数据的概念
二、档案安全的概念
三、档案数据安全监管的概念
第二节 监管相关理论
一、风险管理理论
二、监督控制理论
第二章 Z档案馆档案数据安全监管现状调研
第一节 Z档案馆档案数据安全监管调研设计
第二节 Z档案馆档案数据安全监管工作现状分析
第三章 Z档案馆档案数据安全监管存在的问题
第一节 相关法规方面
第二节 监管方式方面
第三节 监管平台方面
第四节 监管人员方面
第四章 档案数据安全监管策略——基于Z档案馆的调研分析
第一节 加强标准与法规建设
一、加强档案数据安全监管相关标准建设
二、加强档案数据安全监管相关法规建设
第二节 优化监管方式
一、实时监管并及时反馈信息
二、全生命周期监管
三、分类协同监管
第三节 建立监管平台
一、构建档案数据风险预警系统
二、建设档案数据安全监管与共享平台
第四节 提高馆员素质
一、具备专业的思想与知识背景
二、提升数据素养
三、掌握运用配套技术的能力
结语
行政管理论文范文四：来华留学研究生教学管理问题研究——以H大学为例
基于来华留学研究生教学管理存在问题的影响因素分析,本研究从政府层面、高校层面、教师层面和来华留学研究生层面四个层面分别提出了相对的建议:政府层面,保障来华留学研究生生源质量;加强来华留学研究生教学管理监管。高校层面,加强教学计划管理,优化培养方案和课程设置;加强教学运行管理监控,提高教学行政工作效率;完善考核制度,保障教学质量管理与评价。教师层面,提高来华留学生师资队伍国际化水平;改进教学方法与手段,保障教学质量管理与评价。来华留学研究生层面,来华留学研究生来华前做好学涯规划;发挥来华留学研究生社团的积极作用。
绪论
一、问题的提出
(一)高等教育国际化的趋势越来越明显
(二)来华留学生教学管理问题十分突出
(三)来华留学研究生教学管理相关研究不足
二、研究的目的和意义
(一)研究目的
(二)研究意义
三、文献综述
(一)关于来华留学生政策的梳理
(二)关于来华留学研究生教学管理现状的研究
(三)关于来华留学研究生教学管理问题影响因素的研究
(四)关于来华留学研究生教学管理提升策略的研究
四、核心概念界定
(一)来华留学研究生
五、研究思路与内容
(一)研究思路
(二)研究内容
六、研究方法
(一)文献研究法
(二)问卷调查法
(三)访谈法
第一章 来华留学研究生教学管理问题研究的理论基础
一、教学管理的内涵
二、来华留学研究生教学管理的构成要素
(一)来华留学研究生教学计划管理
(二)来华留学研究生教学运
