本文是一篇SCI论文发表，笔者建议对发表 SCI 论文数量与质量均较高的优势学科，学校要进一步采取倾斜性政策加大对其建设人财物的投入，提高其科研创新能力，强化优势学科的人才储备和人才队伍建设工作，巩固其科研优势地位，促其向更高层次发展。同时，在学科建设上，要有步骤分阶段地重点投入，避免科研资源分配上的“均摊”现象，在一定时期内，要有所为有所不为地加大对相关弱势学科人才引进与培养力度，加强研平台建设，改善科技支撑条件，尽量避免科研资源的浪费。
（一）前言
1.研究背景
《科学引文索引》(science citation index，SCI)是美国科学情报研究所(institute for scientific information，ISI) 编辑出版的报道自然科学，包括生物学、医学、农学、物理、化学、数学、行为科学等学科的大型综台性检索工具，是国际上公认的最权威的科技文献检索工具。它收录了世界范围内最具影响力的期刊，并且具有严格的选刊标准和一系列完善的专家评审制度，在 20 世纪90 年代末被引入中国。作为科学成果科研产出的重要表现形式，学术论文不仅是一个反映国家地区、机构、和个人科研能力和科研水平，同时也是科研人员绩效考核的重要指标之一。可以看到的是，自 SCI 被引入中国以来，已逐渐发展成为科技评价的重要依据，并被视作我国科技顺应国家创新战略需求、与国际接轨的具体表现。它使得国内科技工作者的成果能够在世界范围内接受同行评议，促进了中国科技界与国际同行的交流[1]。被 SCI 收录的论文逐渐成为我国高校科研机构进行科研评价和科研奖励的重要标准。长期以来，虽然将 SCI 收录论文作为科研评价的标准这一点备受争议，国内也出现了一些科研及教学机构过度重视 SCI 以至于滥用 SCI 的现象，但是在现目前无法找到一个更好的替代指标的情况下，将SCI 收录论文作为科研评价的工具有一定合理性。而如何更合理、科学地利用 SCI论文进行科研评价有十分重要的意义。
目前国内外学术论文的评价主要可区分为定性以及定量评价两种。其中定性评价主要指同行评议制度，即由部分同行专家对科研人员的论文进行审核、综合评价，最终确定优劣[2]。但是同行评议制度有一个公认的较明显的缺点就是操作过程复杂，相对费时费力，而且在评价过程中存在主观因素的影响。相比较之下，统计论文数量、被引频次、影响因子等定量方法由于操作简单、分析客观而受到普遍推崇，在世界各地都有广泛的应用。除了一些常规指标，诸如 H 指数[3]、G 指数[4]等也得到了认可。文献计量学作为评价科学研究水平的重要手段和客观依据，从作者、被引情况、关键词等多角度分析总结当前学科研究热点，非常适用于宏观层面上评价不同国家或地区、组织机构在特定学科中的研究水平[5]，在全世界范围内都得到了广泛应用。此外，一些文献计量可视化软件如 Citespace、Unicet、Bibexcel、Gephi 等也受到了研究人员的广泛青睐，它们以知识图谱的形式更加直观地呈现了学科热点、核心作者、研究机构及其合作情况等，在诸多文献计量工具中，Citespace 被认为功能较为完整，并且兼容性好[6]。
近年来，某医科大学促进科研工作发展，增加科研投入的同时，陆续出台了一系列科研奖励政策，并逐渐强化 SCI 论文在科研绩效考核和人事考核制度中的作用，促进了科研人员发表 SCI 论文的积极性，发表 SCI 论文的数量，由 2010 年152 篇增加至 2014 年 462 篇。虽然在此期间发表 SCI 论文数量逐年增多，但还存在论文质量不高等问题。
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2.研究的目的及意义
本文通过 web of science 数据库检索 2010 年～2014 年某医科大学为第一完成单位的第一或通讯作者发表的论文，进行文献计量学分析，主要分析指标包括SCI 论文数量、期刊分布、文献类型、学科、被引频次、零被引论文、高被引论文、基金资助论文、发表期刊影响因子、发表期刊 Q 区分布等；利用文献计量可视化工具 Citescpace 软件，对高频作者、高频机构、高频关键词等进行相关分析。上述分析的目的在于探索该校已发表 SCI 论文的现状、发展趋势以及存在的主要问题。同时，就上述期间该校发表的 SCI 论文文献计量学分析的主要研究结论进行专家访谈，征询有关专家对文献计量学分析结论的看法，听取专家们对提高 SCI论文质量的建议，探索提高 SCI 论文质量有效途径。
本研究通过文献计量学定量研究和专家访谈定性研究两方面的研究结论，为该校科学合理地将 SCI 论文作为绩效考核和科研能力评价指标，进一步完善其科研奖励制度和职称评审制度，以及科研管理决策等方面提供事实依据。同时其研究结论也可为其他有关院校做类似分析提供思路和视角。
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（二）资料来源与方法
1．资料来源
1.1 文献计量学分析数据来源
数据库来源：以某医科大学为第一完成单位的第一或者通讯作者发表 SCI 论文题目、作者、出版时间、文献语种、学科、出版物名称、论文发表期刊出版国、文献类型、被引频次、基金资助情况等数据来源于 Web of science 数据库；期刊影响因子以及论文 Q 区数据来源于《期刊引文分析数据库》（Journal Citation Report，JCR）；高被引论文来源为《基本科学指标数据库》（Essential Science Indicators，ESI）。
检索方法：进入《科学引文索引》（Science Citation Index，SCI）网络版数据库 web of science 界面，选择 SCI-E 数据库，检索关键词为“* Medical University”或者“*MU”，设定检索时间跨度为 2010 年至 2014 年，检索 2010年到 2014 年某医科大学参与完成的所有 SCI 论文，检索论文的论文题目、作者、出版物名称、出版年份、论文发表期刊出版国、文献类型、基金资助、被引频次数据，同时将检索结果保存为 CitespaceIII 能够识别的特定格式的文件；进入 JCR数据库，检索论文来源期刊的影响因子以及 Q 区数据；进入 ESI 数据库，选择“highly cited papers”， 检索某医科大学的高被引论文数据。
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1.2 专家访谈数据来源
对 2010 年～2014 年某医科大学发表的 SCI 论文进行文献计量学定量分析后，就主要分析结论向专家们进行定性评价访谈，主要通过笔录记录访谈结果，总结归纳后进行定性描述。
通过中国知网、万方数据服务平台、维普中文期刊全文数据库、百链外文、pubmed 等相关数据库，查阅 SCI 论文文献计量学研究及科学知识图谱软件应用于SCI 论文分析的相关文献，通过分析国内外相关研究文献，将现有对 SCI 论文进行文献计量学分析研究的内容、方法及使用指标等进行梳理，并且确定本研究的研究内容、方法与评价指标。
将检索到的某医科大学 1896 篇 SCI 论文进行逐条筛选，选取以该医科大学为第一完成单位的第一作者或者通讯作者完成的 SCI 论文 1353 篇，将其题目、出版时间、作者、文献类型、来源出版物、学科类别、影响因子、被引频次、基金资助情况等数据，应用 Excel 软件建立数据库，利用 SPSS17.0 软件进行统计分析、绘制相关统计图表。
将通过检索保存的特定格式的文本导入 CitespaceIII 软件[7]，进行文献计量学的可视化分析：将某医科大学的高频作者及合作情况、机构合作情况以及高频关键词以科学知识图谱的形式直观化表现出来，其中，年代环表示首次共现各类节点的演变历史，各年轮的颜色代表对应的年份，各年轮的厚度大小代表该节点在某时区发文量的多少，各个年代环之间的连线则表示彼此之间首次共现年份[8]。
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三、综 述……………………35
（一）综 述………………………35
（二）参考文献……………………….…39
（三）研究结果
1.文献计量学分析结果
1.1 2010 年～2014 年某医科大学发表 SCI 论文基本情况
1.1.1 SCI 论文数量时间分布
经过 web of science 核心合集检索，2010～2014 年，以某医科大学为第一完成单位的第一作者或者通讯作者发表的 SCI 论文数量总计 1353 篇，年均发表量 271篇。其中，2010 年为 152 篇，占 11.23%，2011 年 175 篇，占 12.93%，2012 年为236 篇，占 17.44%，2013 年为 328 篇，占 24.24%，2014 年为 462 篇，占 40.85%。2011 年同上年相比增长了 15.13%，2012 年同上年相比增长了 34.86%，2013 年同上年相比增长了 38.98%，2014 同上年相比增长了 40.85%，2010 年～2014 年间年发文量呈增长趋势且增速较快，其中 2013 到 2014 年间发文数量增长速度最快。见表 1。
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2．专家访谈结果
2.1 关于 SCI 论文数量递增但低水平论文比例偏高问题
文献计量学分析结果表明，2010 年～2014 年某医科大学发表的 SCI 论文数量递增但低水平论文比例偏高，尤其是存在大量零被引论文。关于这个问题，多数专家认为，发表 SCI 论文数量递增表明近年来学校的科研实力有一定提高，但大量低水平论文的发表与学校科研奖励制度和技术职务评聘制度的缺陷
