（3）完善需求评审规则。需求评审是项目需求开发阶段必须确认的节点之一，同时也在全局把控项目风险上发挥着不可或缺的作用。其具体流程如下：数据报表核对上传。涵盖：需求目标计划，目标用户需求指导，业务逻辑架构，系统原型与子流程分配图，软件说明与任务列表等。明确评审会主题并选定评审骨干成员。包括：需求方代表，教育行业客户，系统设计师与开发师，后台测试人员及产品技术方。进行审核会议。如果有相左的意见，应形成会议纪要，方便将来重新探讨，形成新的结论。建立健全过程反馈和处理机制。审核会议后，形成正式的会议记录反馈给相关部门负责人。同时，产品需求开发可以将评审会议决策内容制定的软件规格说明以及任务开发菜单作为参考依据。
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第五章 结论与展望
5.1 研究结论
建立一套适合K公司在线教育教育信息化软件产品研发的敏捷研发项目管理模式，使企业软件市场潜力得以提升、并确保了公司高效运作与项目人员的精神状态、从而达成业务流程简化与成功降本的任务、实现高度市场占有率的目标。本文选取 K 企业的软件研究开发组织管理、流程机制以及人员框架构建状况为标本，通过对在线教育 APP 软件信息化公司的目前研发项目管理现状的分析，发现 K公司在软件研发项目管理中存在组织管理、流程管理和人力资源管理等方面的一系列问题。通过将项目管理思想融入小 YS 在线教育 APP 研发项目进行实践研究后，总结出以下结论：
1.建立企业在线教育软件产品研发管理体制。为了实现此系统高效性与灵活性的主要应用目标，在对以往研究实例进行分析比较后，取其精华并有针对性地为该企业增强研发项目灵便性制定系统框架。为更好的适应市场需要，此项研发项目模块不仅需要将成熟的管理经验融入到软件功能模块中，更需因地制宜，就事论事地针对线上教育的实际需求，制定专门应用模块。同时、产品组件的前置化、模块化设计的精炼度和项目流程的全面性，保障了计划高效、短期、灵便、低成本地达成，更极大程度地满足了 K 企业未来飞快发展的需求。将关注优化业务流程与经营成果的管理思想融入到 APP（小 YS 在线教育）研发项目中是宏观层面的项目开发指导思想，同时，这一指导思想还要求构建一种积极有效的处理问题模式，即用高效的系统结构层次化分析方法将多种因素（譬如总体战略、绩效考核与组织管理规则）有机结合在一起。
2.改进了 K 企业软件研发流程机制。首先要在突出加强固有软件开发项目优势、系统性的究组织变革方针的基础上，针对以往研发产品因低竞争力而难以适应社会急剧变化的问题，依据灵敏性的要求对通盘过程进行深层次地规整划分。其次要充分运用软件开发过程管理的先进方式，制定出科学合理的软件开发组织流程，从而为软件项目具体筹划与实施、软件质保与技术测评保驾护航，更好地持续改进企业软件研发流程的机制。
参考文献（略）
