（一）问题提出.....16
（二）研究意义.....16
七、总讨论
本研究采用单因素被试间设计,以 120 名在校大学生为被试，在模拟盗窃案件和模拟行受贿案件情境下要求被试随机抽签分为作案组被试、知情组被试和无辜组被试，每组 20 人，分别进行案件模拟并通过犯罪心理测试判断其模拟案件的角色，研究采用实时综合评分的办法评判被试模拟案件的角色并分别对测试的
意义...........16
（一）问题提出.....16
（二）研究意义.....16
七、总讨论
本研究采用单因素被试间设计,以 120 名在校大学生为被试，在模拟盗窃案件和模拟行受贿案件情境下要求被试随机抽签分为作案组被试、知情组被试和无辜组被试，每组 20 人，分别进行案件模拟并通过犯罪心理测试判断其模拟案件的角色，研究采用实时综合评分的办法评判被试模拟案件的角色并分别对测试的
