高中英语课堂上学生批判性思维的培养
摘要：英语同汉语一样，作为一门语言它能够承载许多内容，需要学习者对这些内容加以甄别。因此高中英语教师在进行教学时应该要培养学生的批判性思维，增强他们明辨是非的能力，这样才能培养出更多优秀人才，为我国社会发展提供人才保障。在此状况下，本文首先对批判性思维培养的重要性进行分析，然后探讨高中英语课堂学生批判性思维培养的策略，以帮助学生端正自身的学习态度，找到适合他们的学习方法，从而提高他们的英语学习热情。
关键词：高中英语；批判性思维；培养策略；阅读
前言
教育改革要求高中英语教师能够从学生角度思考问题，制定比较完善的教学策略，让学生养成批判性思维习惯，敢于质疑、大胆创新，这样才能为新时期的社会发展培养更多优秀后备人才。但就目前状况来看，我国高中英语课堂上对学生批判性思维的培养还不够重视，教师的相关意识还不强，一定程度上不利于学生的英语学习。因此未来教学中高中英语教师要转变自身教学方式，让学生形成批判性思维习惯，引导他们发现英语知识的无限魅力，最终达到英语课堂教学目标。
1批判性思维培养的重要性
批判性思维的培养不是一蹴而就的，它需要教师长期着重培养，这样才能使学生形成批判性思考的习惯，为他们以后的英语学习提供有益帮助。批判性思维培养的重要性主要体现在以下两点：
第一，它能够增强学生的独立思考能力。受我国传统应试教育的影响，当前许多高中生的独立思考能力较差，他们对待问题不够深入，只是一味的跟随老师进行学习，长期在这样的状况下不利于学生的成长。英语教师通过对学生批判性思维的培养，能够让学生更好的辨别是非，敢于大胆想象、大胆猜测、大胆质疑，在独立思考中逐步提高自己的整体素质，并养成良好的学习习惯。
第二，它能够提高学生的创新意识水平。高中阶段是学生形成创新意识的重要阶段，教师在教学过程中应该要注重对学生批判性思维的培养，为他们今后的发展奠定良好基础。高中英语作为一门语言，它能够承载许多知识，通过该课程让学生养成批判性思维的习惯，能够让他们明确自己未来的学习方向，创新学习方法，从而提高他们的英语学习效率。
2高中英语课堂上学生批判性思维的培养策略
2.1树立和谐平等的师生观
2.3增强学生多元合作意识
2.4鼓励学生敢于大胆质疑
3总结
综上所述，高中阶段批判性思维的培养极为重要，英语教师在教学过程中应该要做好相关引导工作，让学生对批判性思维有正确的认识，并在日常的生活学习中改善自己的思维习惯，
