运用情商（EQ）理论，实施“没有失败的教育”

运用情商（EQ）理论，实施“没有失败的教育” [摘要]在进入二十一世纪的今天，目前学校传统的德育目标正受到市场经济下，某些新思想、新观念的冲击，在新形势下我们如何利用现代教育科学理论，切实提高我们的德育水平，本文就运用情商（EQ）理论，充分借鉴美国著名心理诊断专家格拉泽的一些具有较强操作性的观点，对学生实行“没有失败的教育”。从而不断完善学生的人格，使学生拥有健康的心理，以良好的心理素质迎接新世纪的挑战。相信文中所提出的这些观点将对我们的德育实践有着积极的指导意义。 [关键词]情商；没有失败的教育；激励；目标导向；角色扮演。