结语
短视频以其短、平、快的特征及低准入门槛，受到了越来越多观众的喜爱，用户基数不断得到扩充。对于健康科普而言，越来越多的主体也意识到短视频在健康传播领域的潜力，而公立医院作为医疗领域的“权威”代表，正应势而行，以“科普+短视频”的方式延伸健康生态链。此时，如何立足权威优势，更好地发挥其科普效能，提高用户健康素养，成为一个值得深思的问题。
本文以“公立医院健康科普短视频”为研究对象，以抖音作为研究平台，综合飞爪数据、粉丝量、点赞量等元素考量，选取了210则短视频作为研究对象，根据臧国仁框架分析的三层次理论，对公立医院健康科普短视频的主题呈现、叙事呈现、视听呈现等方面进行了详细的分析，并在此基础上总结出现存问题及改进策略。具体的研究成果如下：
高层次方面。公立医院抖音号健康科普短视频主题类型丰富，涵盖饮食养生类、医学科普类、辟谣答疑类、疾病预防类、运动保健类、育儿知识类、两性健康类等7大内容主题，聚焦生活热点，内容通俗易懂，但也分布不均匀；素材来源上，虽然不乏二次剪辑片段，但整体上注重内容的原创性，非原创性内容也是具有权威的来源；群体指向上，覆盖面较广，多数内容普通人受用。中层次方面。公立医院健康科普短视频直接叙事者为医护人员，医护人员直接出镜进行健康科普，屏幕前的我们则作为群体外的叙述接受者而存在；在叙事结构上，线性叙事与非线性叙事相互结合，使健康科普短视频的故事呈现不拘泥于俗套、死板；叙事视角方面，主要采取了全知视角与内知视角两种方式，一方面通过亲身经历模拟使视频科普活跃生动，另一方面也延续着线性科普的完整性，按照时间序列进行健康科普，进而保证其严密的逻辑。低层次方面。视频封面上，关键字或标题凸显科普核心信息；标题句式以疑问句为主，以激发用户的好奇心；立足于医院场景进行健康科普，从而满足其硬件需求；此外，在视频的呈现过程中，也注重声音的运用，积极使用背景音乐丰富短视频的情感表达与听觉表达，以原声形态构建与用户的在场联系，打造沉浸感。
参考文献（略）
