语法教学在中学英语教学中的必要性

在新出版的中学英语课程标准中关于语法教学地位的提法没有给予语法足够的重视，这会让老师们产生困惑，对中学英语教学会产生消极影响。为了澄清人们对交际教学法的误解，让人们对语法教学引起足够的重视，本文从语法的性质、英语教学的目的、教育的最终目标、中国中学英语教学的性质以及各教学法流派的实践等角度来阐述语法教学的必要性。 这篇文章试图表明以下观点： 语法作为语言的规律是语言必不可少的。 语法知识是语言技能的基础，语言技能不仅是交际的手段，也是获取语言知识的途径。 结构主义语言学家认为每种语言均有自己的结构。认知语言学家认为人们可以利用已学的语言规律来推知未学过的东西...