篇章结构在大学英语中的应用

篇章结构在大学英语中的应用 摘要：语言是交际的工具，语言教学的最终目的是培养学生运用语言进行交际的能力。掌握外语的主要标志是熟练应用外语的程度，即能以目的语为工具获取专业所需要的信息，而非懂得多少外语知识。外语学习者的听、说、写能力的高低是衡量外语教学质量的尺度．英语阅读作为大学英语教学的主要目标之一，是语言教学中最重要的组成部分。英语阅读是一种交际行为，在信息时代，只有具备了较强的阅读能力，才能最大限度地获取信息，以便在实际工作中得以应用．真正成为一名社会所需要的外向型人才。因此，在外语教学中，如何加快学生的阅读速度，提高学生的阅读理解能力，就成了教师在教学工作中必须着重思考的问题。本文拟运用篇章结构分析，对加深篇章意义的理解进行讨论。 关键词：篇章结构，阅读能力，微观结构，宏观结构