山区高中英语阅读课教师话语的调查与分析
日期：2018年01月15日
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作者：无忧论文网
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论文编号：lw200702112334289380
论文字数：6244
所属栏目：英语教育论文
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论文语种：中文
论文用途：职称论文 Thesis for Title
山区高中英语阅读课教师话语的调查与分析
摘要：多年来，高中英语阅读课一直被置于一种非常重要、非常特殊的地位。因此，担任阅读课教学的任课教师的课堂话语质量的优劣就直接影响到学生的学习质量。通过问卷方式对山区高中英语阅读课教师和他们所在班级的学生进行一次全面的随机调查，结果发现师生双向交流是决定课堂教学成败的关键。
关键词：教师话语；语言教学；调查与分析
