高校建设工程项目采购风险评价及实证探讨

采购风险评价指标体系。通过深入分析当前高校建设工程项目采购管理的实际情况，广泛搜集并仔细整理了相关文献资料，形成了包含20个风险因素的初始清单。为了确保评价指标的科学性和实用性，进一步开展了问卷调研，并邀请了行业专家进行深入访谈。经过筛选与权衡，从信息与沟通、流程与管理、道德与法律以及外部与决策4个维度出发，构建了综合评价指标体系。该体系涵盖了4个一级指标以及18个二级指标，目的在全面、客观地评价高校建设工程采购过程中的各类风险。这不仅有助于高校更有效地识别、评价和控制采购风险，还为进一步提升采购管理水平和优化资金使用提供了参考帮助。

（2）构建了基于G1-熵权法的高校建设工程采购风险评价指标权重体系。通过深入对比分析多个权重计算方法，首先运用G1法确定了各项风险评价指标的主观权重，形成了初步的权重分配。考虑到单一方法可能带来的主管偏差，引入了熵权法计算客观权重，使权重分配更加客观、准确。再引入拉格朗日组合赋权法将主观与客观权重有机融合，从而得出了各风险评价指标的组合权重。在采购风险评价模型方面，采用了基于物元可拓法的方法，全面考虑风险因素的多样性和复杂性，对高校建设工程风险进行准确的量化与评价。通过此方法的应用，构建了基于G1-熵权法风险评价指标权重体系和基于物元可拓法的风险评价模型，为高校建设工程采购风险管理提供了有力的理论支撑和实践指导。

参考文献（略）