最新英语毕业论文题目汇总——硕士篇（一）
202 从功能对等角度浅析英语广告中双关语的运用和翻译策略
203 高中英语优等生与后进生词汇学习策略比较研究
204 游戏辅助小学英语课堂教学的实践研究——以长沙市岳麓区第一小学为例
205 语音学习模型用于小学英语语音教学中单词拼读的实证研究
206 艺术专业大学生英语学习动机及学习策略实证研究
207 网络环境下大学英语协作学习现状调查与研究
208 基于语料库的中国非英语专业大学生英语冠词使用研究
209 基于计算机的适应性英语阅读测试的可行性验证
210 英语动词时态非范畴化研究
211 高中生英语学习焦虑与学习策略相关性研究
212 英语政治演讲语篇的人际功能分析——以2013年奥巴马就职演讲为例
213 多模态视角下的大学英语视听说教学实验研究
214 英语财经新闻编译报告——以环球网编译实践为例
215 英语新闻报道中“中国梦”话语的批评分析
216 初中英语课堂师生互动中的教师反馈研究
217 英语国家主动译入模式下的文学译介——阎连科《丁庄梦》、《受活》译介研究
218 运用语言迁移相关理论对高中生英语书面写作中母语干扰性错误进行分析和研究
219 背诵对提高英语专业本科生英语口译能力的实验研究
220 高风险考试反拨效应研究：研究生入学统一考试英语写作任务的备考研究
最新英语毕业论文题目汇总——硕士篇（二）
222 背单词软件中英语词汇学习策略的研究
223 中学英语教学与现代教育技术有效整合的研究与实践
224 中国英语专业专八作文语块使用情况
225 中国英语专业学生英语写作水平发展研究
226 高职非英语专业学生英语自主学习能力培养策略探究
227 Krashen语言输入理论对我国农村初中英语教学的启示
228 高中英语学困生转化的策略
229 初中英语教师课堂教学反思行为调查研究
230 多元智能理论指导下的高中英语校本课程开发
231 从建构主义视角探讨应用型本科院校大学英语教学模式——以黄山学院为例
232 情感教学法在大学英语课堂教学中的应用研究
233 功能对等理论视角下的英语时政新闻词汇翻译策略
234 网络环境下大学英语学生自主学习能力的调查研究——基于四川外国语大学的调查研究
235 小组合作阅读教学对小学高年段英语阅读能力影响的研究
236 语境理论在初中英语词汇教学中的运用研究
237 多元智能理论视角下小学英语教学及实践研究
238 情感教育在高中英语教学中的应用研究
239 对2012版PEP小学英语教材的评价
240 对人教版《英语》高中教材的评析
最新英语毕业论文题目汇总——硕士篇（三）
242 小学英语教师课堂话语分析
243 中国当代文学在英语国家的旅行——以毕飞宇作品为例
244 工作记忆容量对英语专业学生英语书面产出的影响研究
245 形成性评价在初中英语教学中的应用
246 多元智能理论在高职英语教学中的应用研究
247 基于语境理论的高中英语词汇教学
248 初中英语情趣教学实施策略研究
249 高中英语的教学文化问题研究
250 交际教学法在普通高中英语教学中的应用研究
251 语境理论在初中英语词汇教学中的应用
252 思维导图策略在高中英语阅读中的运用
253 听力策略在初中英语听力教学中应用的实验研究
254 初中英语课堂教学中合作学习策略的运用研究
255 就业导向的哈商大英语教学改革研究
256 基于语料库提高高中生英语词汇自主学习能力的研究
257 英语定语从句的翻译——以Mansfield Park部分章节的翻译实践为例
258 词源教学在初中英语词汇教学中的效用研究
259 基于模板的教育游戏在小学英语教学中的应用研究
260 大学英语电子教案的优化设计研究
