发挥科技人员作用发展“两高一优”农业
摘要：充分发挥科技人员的作用是提高劳动生产率的重要途径.华山农场农业连续14年大面积均衡高产，作物单产逐年提高，1993年小麦平均亩产280公斤，大豆平均亩产170公斤，这些成绩的取得都与重视科技人员的作用分不开.现就华山农场在发展“两高一优’农业.中强化科技意识，注重发挥科技人员主体作用，促进科技与经济结合的做法谈几点体会。
关键词：科技人员，农业，两高一优
一、创造尊重知识、尊重人才的良好氛围
为了提高科技人员的社会政治地位，农场强调在科技人员中发展党员，在开展立功创模活动中突出宣传优秀科技人员。1990年以来，有35名科技人员荣立三等功，8名科技人员荣立二等功，1名科技人员荣立一等功，占立功人员总数的42%。农场对记一、二等功的人员奖励500元，上浮一至二级工资，退休后享受全额工资待遇。记三等功人员，发光荣证书、奖章，并优先安排一名子女就业。农场还注意发动科技人员参政议政，场长办公会吸收具有工程师以上职称的科技人员参加，共商生产经营大计。生产队召开管理会议，吸收具有技术员以上职称的科技人员参加。这样不仅使科技人员熟悉、掌握全面情况，发挥科技咨询服务的作用，而且提高了决策的科学性、准确性，并形成了全场上下尊霓科技人员的社会风气。
为改善科技人员的工作条件和生活待遇，农场做了大量工作。1989年农场为气象站安装传真机和电子测试仪各一台，改善了农业气象人员的工作条件。1992年农场购置两部微机用于农业经营管理，使该场的农业信息传递、资料整理和科学管理水平有了提高。在资金短缺、住房紧张的情况下，农场首先为46名科技人员解决了住房间题。为了进一步调动技术工人的积极性，农场对连续在技术岗位工作20年以上的老工人上浮一级工资，对车长、驾驶员实行岗位津贴，这不但使他们安心本职工作，主动为农业科技进步献计献策，而且还带出了一批技术骨干。
二、注重培养，放手使用，加快科技成果向生产力转化
一是多渠道、多形式地进行科技人员培训。华山劳改农场有一个好传统，那就是历届党委班子都注重对科技人员的培养。80年代以来，农场先后投资50多万元对科技人员分期分批进行知识更新。其中送到东北农学院、八一农垦大学、北安农校学习的有36人;参加“五大”、成人白学考试和中央农广校学习的有1%人.现在科技人员已有156人达到大专学历，占科技人员总数的38%;255人达到中专学历，占科技人员总数的62%。除对科技人员进行专业培训外，该场还分行业对职工进行岗位培训，如对机务人员采取统一教材，每年一至二次为期半个月的专业技术培训.
二是放手使用，发挥作用。为使农场经济在“八五”期间登上一个新台阶，农场党委组织科技人员对本场自然资源、生态环境、经济状况进行综合论证，制定出科学的切实可行的社会经济发展规划，确立了稳定农业，重点发展林业、畜牧业，启动工副业的经济工作方针。近三年来科技人员的科研活动也日趋活跃，共撰写论文50多篇，有14篇在省、厅农业科技研讨会上宣读并交流.有11个项目、32名科技人员获得省局科研成果奖，促进了农场经济的顺利发展.
三是注重在科技人员中选拔干部。现在全场有55名科技人员担任了副科级以上领导职务，占科级干部总数的49%;有56名科技人员走上了基层领导岗位，占基层领导班子成员总数的50%.对于那些熟练掌握岗位技术技能，并且具备一定管理水平的科技人员，农场经考核后，聘任到领导岗位。现在，农场生产科、机务科、科委、经营办均拥有一名高级工程师，各生产队都有专职的农业、农机技术员、专兼职的畜牧技术员。通过以上措施，华山农场建立起以科技人员为中心的科技攻关、试验、推广、咨询、服务网络体系，有力地促进了科技成果转化为现实生产力。在耕作体制上，农场推行“以轮作为前提，深松为基础，培肥地力为核心，翻、松、耙相结合的轮翻法.”达到了蓄水保墒，秋雨春用，春旱秋防。在种子繁育体系上，形成了引人、试验、繁殖、推广、经营一体化的种子工作体系，做到了每五年更新一项品种，优良品种率达100%.在实施种植业主栽品种高产栽培模式上，推广了小麦重复播种、大豆三垄栽培、垄上双条、大豆挠性低割装置，应用稀土、化学灭草等10多项农业新技术。经检验小麦增产15%，大豆增产13%。
三、建立具有合理专业技术结构的科技队伍
华山农场在市场经济飞速发展的新形势下，将形成以粮食生产为主体，以畜牧业、林业、场办工副业为支柱，粮牧林企四位一体的经济发展格局，力争到2000年实现工农业总产值、经营利润再翻一番.为了实现这样的战略目标，农场必须继续实行“依靠科技进步”的战略决策，进一步提高科技人员的整体素质，使科技辐射到全场所有的社会经济领域.当前在科技人员整体素质上存在的问题，一是专业比例失调。全场现有科技人员521人，占职工总数的11%.其中，农牧、农机部门209人，占40%，财贸部门78人，占巧%，气象、土建、林业12人，占0.2%。由于农场历年来生产结构单一，导致工业、交通、建筑、粮油系统科技人员短缺。二是科技知识老化。农场各系统的技术骨干大部分都是六七十年代的大中专毕业生，其专业知识远不适应经济发展的需要，急需更新与提高。
为了顺利实施农场的社会经济发展规划，提高农场科技人员的整体素质，
第一，继续稳定现有科技人员队伍，进一步落实科技人员政策，改善科技人员工作和生活条件.
第二，有针对性、有重点地进行科技人员培训。结合专业需翠选派技术骨干到科研单位、大专院校离职进修，加速知识更新。
第三，面向社会，招贤纳才。走进人才市场、大专院校，以优厚的待遇，去聘请专家，或与大专院校、科研院所挂钩，邀请专家来场讲学和指导。
