一、绪论
（一）选题背景
随着融媒体时代的到来，纪录片产业呈现出一片光明的前景，手机端、影院等平台都出现了纪录片的身影，而作为传统的电视纪录片该如何顺应时代潮流转型升级是一个值得探讨的问题。在电视媒介中，专业纪录频道以及省市或地面频道播出的纪录片栏目是电视纪录片主要播出渠道。随着北京纪实频道、上海纪实频道和湖南金鹰纪实频道的先后上星，以央视纪录片频道为旗舰，电视纪录片行业逐渐呈现出“一极多元”的格局。但由于专业频道成立晚，上星时间短，频道还未完全转型升级，就遭受互联网浪潮的冲击。因此，对纪录片频道来说面临着媒介融合与频道转型的双重困境。由此，本文从产业的角度来研究我国电视纪录片在融媒体时代下产业链的构建之路，探索电视纪录片未来的生存和发展之道。
中国的纪录片起源于 1958 年，真正开始兴起要追溯到改革开放初期，但纪录片的相关研究直到 80 年代初才开始受到学者们的关注。经过近 40 年的研究，纪录片仍处于边缘位置，其研究人员也仅限于一些行业内部人士以及对纪录片感兴趣的学者。目前有关纪录片的研究主要涵盖纪录片本体研究、美学研究、历史研究、传播研究、产业研究五个方面（见图 1-1）。本文属于纪录片产业研究的范畴，目前通过在中国知网搜索全文得出:纪录片产业的文献量为 1020 篇、纪录片产业链的文献量为 281 篇、电视纪录片产业链的文限量为 295 篇。
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（二）研究方法
1.文献研究法
文献研究法即通过搜集、阅读、分析和整理大量相关文献资料，从而了解相关理论知识和研究成果。本文通过查找国内外纪录片相关领域文献及行业蓝皮书，对我国现有的纪录片产业化状态和媒介融合趋势形成一定的认识，从而构建出全文的基础框架。
2.案例分析法
案例分析法又称个案研究法，本文以我国纪录片旗舰频道为例，探究央视纪录频道中各产业链环节的现状，以小见大，深入分析当前我国电视纪录片产业链构建问题中所面临的机遇与挑战。
3.比较研究法
比较研究法又称对比法，本文第四章以央视纪录频道与其他纪录频道进行横向对比，并以时间轴为序进行纵向对比来分析和归纳目前央视纪录频道的现状。同时，本文第五章以新媒体环境的进程为契机，体现出大环境的变化对纪录片产业链的构建产生了深远影响。
4.经验总结法
经验总结法即通过对具体情况的归纳、总结、分析，使之上升到系统化、理论化的高度。本文第四章中就是通过对我国电视纪录片尤其是央视纪录频道现实情况的梳理和分析才得以描述出目前我国电视纪录片产业链的总体特征。
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二、相关理论阐述
（一）融媒体
“媒介融合”最初是由美国学者尼古拉斯·尼葛洛庞蒂于 1978 年提出的，而“融媒体”就是根据“媒体融合”一词提出来的新概念。目前学术界对“融媒体”的具体定义尚未十分明确，只能通过一些学者对融媒体的思考来探究其内涵。清华大学传播学博士栾轶玫在其著作《融媒体传播》中提出，‘融媒体’的核心是要求能够掌握不同媒介的传播特点和规律，善于发挥不同媒介的特性与优势，以最小的成本实现最大的传播效果。
当前，媒介融合作为热门词汇一度被业界和学界提及，而融媒体一词与媒介融合的概念界定很容易混淆。笔者认为，融媒体与媒介融合的区别在于前者是名词，后者是动词。通过媒介融合从而形成融媒体，而这也并非是简单的将各种媒介进行叠加，而是优势互补，使得新旧媒介达成一种高效的融洽关系。媒介融合是一种手段，一个必经的过程，而融媒体是一个量变后达到质变的结果和一种趋向。相比而言，融媒体与全媒体更为相似，即将纸媒、电台、电视台、网站以及社交媒体打造成统一平台下的整合运营模式。
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（二）纪录片与电视纪录片
1895 年，卢米埃尔兄弟拍摄的《工厂的大门》和《火车进站》开创了世界电影史，影片内容都具有纪录片的性质，都是在呈现真实世界发生的场景。十年后，中国第一部纪录电影《定军山》出现，成为我国电影业的开山之作。1922年“纪录片之父”罗伯特·弗拉哈迪的代表作《北方的纳努克》的上映被称为是“电影界光辉的起点”。因此，可以说电影是由纪录片演变而来的。
但当时这类影片并未称作是纪录片，“纪录片”一词最早出现在 1879 年编撰的《法语词典》中，当时“纪录片”的词性为形容词，表示“具有文献资料性质的”，后于 1914 年改为名词，指的是“以文献资料为基础制作的影片”。而首次使用“纪录片”一词是约翰·格里尔逊于 1926 年 2 月 8 日在《太阳报》上发表的评论文章中提出纪录片是“对现实的创造性处理”。格里尔逊又在 1934年的《纪录电影的首要原则》中对纪录片做出进一步阐述：纪录片拍摄的是现实的场景和故事，它们是来自于最原始状态的素材，比表演出来的故事更优美，在哲学意义上更真实。[3]在美国《电影术语汇编》一书中，纪录片被定义为一种非虚构影片，它以有吸引力和说服力的主题，从现实生活中汲取素材并通过剪辑和音响增加作品的感染力。
纪录片的核心是真实。综其所述，纪录片即是一种非虚构类的故事化影片。而电视纪录片，顾名思义就是通过电视媒介播放的纪实性的节目或影片，是我国八十年代兴起的一种电视节目形式。我国第一部在电视上播出的纪录片是 1958年北京电视台试播的《到农村去》，后有一段时间以电视“专题片”命名（本文第三章将提及）
20 世纪 90 年代，我国学者将电视纪录片与电影纪录片进行对比，提出电视纪录片虽然大致继承了电影纪录片基本的创作原则与方法，但它又凭借电视媒介独有的优势，在反映生活的广度和深度以及形式、风格的丰富性上都超越了电影纪录片，开创了纪录片新样式。一些文献资料中也出现了有关电视纪录片的概述，其中在《中外广播电视百科全书》中，电视纪录片被定义成通过非虚构的艺术表现手法，真实地表现客观事物，并体现创作者思想的纪实性电视片。
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三、中国电视纪录片发展的历史脉络.....................................11
（一）八十年代：纪录片在电视媒介的兴起.................................11
（二）九十年代：电视业的市场化改革......................11
四、中国电视纪录片产业链现状分析——以央视纪录频道为例.............................14
（一）生产阶段：供需量增加，多元化制作...............................14
1.投资情况分析.....................................14
2.产量情况分析..............................15
五、融媒体时代中国电视纪录片产业链的变革................................21
（一）传受方主体地位转变................................... 21
1.创作方式的衍生——UGC 模式............................... 21
2.创作观念的变革——用户至上............................. 21
七、融媒体时代中国电视纪录片产业链构建的破局思路
（一）构建工业化生产模式
1.专业分工团队协作
专业化生产模式是市场对纪录片系统化制作的要求,它有利于产品在销售数量上获得充分的增长,从而占领更大的市场份额。这不仅解决了目前我国频道化环境下纪录片节目资源不足的问题，同时也在很大程度上满足受众的观看需求。
专业化分工要求在前期创意、内容架构、拍摄手法、叙事方式、市场运营等各环节符合市场规律和受众需求，同时在人员的分配和调度上层层递进，创意型、拍摄型、策划型人才各司其职，共同为纪录片产业形成标准化、工业化制作模式。
因此，确立制片人制是必然的。制片人的角色类似于管理者，除生产环节外，也需懂得如何运营电视纪录片产业链内中下游阶段的市场价值。其次，通过多元化合作，完善投融资机制，吸引民营中小企业等社会力量进入，充分调动社会资本和民营影视公司的力量。最后，形成一个科学的行业标准，如选题标准、形态标准、技术标准以及价格标准，以建立一个产业链标准体系，形成产业化运营的基础。
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结语
参考文献（略）
