本文是一篇工程质量管理论文，建设项目利用的实际相融合，分析了适宜输变电建设项目的质量监管方法、理论，特别围绕输变电建设项目实施质量监管的手段与重点做了深层次的分析，对提升国内输变电项目质量管理能力有较大的作用，并可以对我国和海外国家输变电项目质量监管分析工作起到一定的参考作用。文章研究成果关键表现在下述多个层面:(1) 阐述了输变电项目质量监管的定义，从质量监管与项目监管的理论切入，探索了输变电项目中质量监管的特征，描述了质量监管的主要手段。(2)对输变电项目的质量监管开展实时分析。因为项目的多个时期质量管理的信息和手段各有重点，所以，文章关键对输变电项目分成总结评价、竣工验收、项目施工和预备评估时期，各自围绕多个时期的特征，给出质量监管的信息和手段，且经实践校验其在输变电项目质量监管内的高效性。 (3)文章在对输变电项目开展质量监管研究后，还联系哈尔滨工业大学输变电项目的利用成果和现状做了综合研究，给出重点的质量预防措施与管理程序。
第 1 章 绪论
1.1 课题研究背景
当前我国高校建设脚步逐渐加快，尤其是输变电的变化程度越来越大，高校发展至今，不断扩招，国家投入大量资金进行校园的基本建设，除了新增的各项基础设施的建设，高校教学楼的各项基础设施也需要加紧改造，尤其是比较明显的陈旧、老化严重的水、电、暖等方面，质量问题日待解决。这些因素阻碍了高校的正常运作，也成为高校教学质量提高的绊脚石。高校某些教学楼因年久失修最终成危房不能使用。所以，为了适应新的教学环境和教职文化，加强高校教研楼输变电工程项目施工的质量管理，高度重视项目施工质量是输变电改造管理的一个重要方面。
输变电改造工程内容复杂，对技术水平和工作人员的工作素质要求较高。在输变电改造工程中任意一个细节可能影响输变电工程的评优和建设。要想每项输变电工程都改造的更加优质和一流，除了要求严格的建设改造水平，还要做好输变电改造工程项目的各项建设管理工作，工程建设项目管理将起到至关重要的作用。由于高校教研楼的输变电工程改造存在着各异性和特殊性，项目管理和施工质量至关重要，直接影响着输变电改造工程的质量和运行以及高校师生的生命安全。低劣的输变电改造工程的施工质量会产生不堪设想的潜伏隐患。为了能够保证质量优质，实现高效地项目移交，需要对施工质量的管理进行加强，因此更深入的研究输变电建设工程的质量管理方法是必要的。
........................
1.2 国内外研究综述
1.2.1 国内研究现状
建筑工程改造中一个相对重要的内容是输变电改造工程，高校输变电工程的改造管理具有重要的意义，直接决定着输变电改造工程的质量。在 1998 年，高校开始面向全社会扩招，同时各大高校着重进行校园的基本建设，输变电项目的改造和重建特别重要，比如高校教研楼中破旧老化的供水、电气、供暖设备以及输变电年久失修等，这些都严重碍了学校的教学和教学质量。所以，高校教研楼输变电改造项目极为重要，迫在眉睫，高效的质量管理是保障高校教学楼改造工程质量和效益的重要手段，对高校教学楼改造工程的管理要给予高度的重视。
薛延等学者针对变电站的输变电改造工程中的质量管理进行了研究，采用了周期管理理论对变电站建设情况和项目施工质量管理进行了分析，从全寿命周期角度设计了变电站改造工程质量管理。结合输变电改造工程管理的特点，设计和细化高校输变电站改造施工工程质量管理的特点，并在全寿命周期的角度设计和完成输变电站改造工程质量管理。陈岩等学者归纳了我国输变电改造工程项目的特点,并总结了实践经验，设计了改造施工的质量管理的具体内容以及实施方法。
龚宁等学者研究和分析了我国输变电站的建设和改造施工项目的特点，主要涉及的内容包括总体造价、施工质量、施工技术以及项目安全等方面，深入分析电网企业项目管理部门与建筑单位之间的职责关系。
除了针对输变电改造工程质量管理的研究，还有各项工程质量管理的系统化和管理理论。从上世纪六十年代初，质量管理管理的研究吸取国外的先进理论。著名数学家华罗庚教授在我国广泛推出项目管理的概念，并在“统筹兼顾，
全面安排”的指导思想下，深入研究和发展了“统筹法”，于 1965 年 6 月 6 日版的人民日报中发表了《统筹方法平话》署名文章。
.....................
第 2 章 输变电工程质量管理概述
2.1 质量管理基本方法
在市场经济条件下，IS09000:2000 族标准认为，质量管理体系的实施需要建立一个适宜、充分组织和一个有效的质量管理条例，一般质量管理体系的设定一定要服从顾客的需求、期望，一定要按照法律法规实施，准确科学的开展各项活动，根据工程项目的实际情况精心策划、实施控制和改进，最终完成项目任务，达到顾客的意求。这也是质量管理条例存在的优越性，是此质量管理体系实施的一般原理和规律。此系统地识别和管理过程，需要在一定的作用力下才能发挥相互的作用，此方法也可以称为 “过程力一法”。
“IS09000 族标准”包括项目施工质量管理的全部 8 个原则，它是建筑企业需要遵守的经营原则。“IS09000 族标准”以顾客为中心，并保持更新、与供给双方是互利互惠关系。
基于事实的决策、系统方法以及过程管理这 3 个原则是实现施工质量的管理体系科学方法，其中过程管理是主要内容，基于事实的决策是基础内容，进而优化管理系统是研究的目标，也就是用决策来规划过程。通过系统方法优化过程管理，这 3 个原则组成过程网络实现过程控制。过程方法是具有泛化意义，它是质量管理的核心研究内容。IS09001：2000 提出了 “PDCA”的方法，它适用于所有控制和管理内容，PDCA 模式如下所示：
P（Planning）——规划包括目标（goal）、计划实施（plan）、收支（budget）。
D（design)——方案设计。
C（4C)——4C 管理包括 Check（核查）、Communicate（交流）、Clean （清理）、Control（控制）。
A（2A)——Action（处理总结结果）、Aim（依据目标要求进行改善）。
............................
2.2 输变电工程质量管理特点分析
2.2.1 输变电工程概述
输变电工程是是输电线路建设和变压器安装工程的统称。输变电工程的电压等级越高，输送的电力越大，输送距离也越远。电压超过 22 万伏的输变电工程，称“超高压输变电”。目前我国投入运行的超高压输变电线路的最高电压是50 万伏。
输电工程可分为直流和交流输电工程，其中直流包括换流站、输电线路和接地极系统，交流包括输电线路和变电站。
进入 21 世纪我国的电网建设进入跳跃式发展时期，实现输送电网的智能化是电力建设的重要政策。那么输变电工程质量管理工作的加强，更是为建成智能化电网的提高保障。输电工程建设的基本建设程序包括项目可行性论证、申批、立项、基础设计、总体设计、施工、监理、招投标、建设实施，最后验收。电力工程项目可分为前期规划、工程设计、设备调试、试行和验收。管理人员需要熟悉以上工程来完成电网项目的管理工作。除此之外，管理人员还需要掌握在电力建设项目中的相关管理知识。首先介绍实施重点，详见如下：
1）需要在基坑上部设置明沟，负责及时排出积水，避免地面水进入至基坑内部。
2）基坑开挖，先开展检测定位，令放线抄平，确定开挖宽度，根据基础埋深按照规定需要放坡，对主变出线、进构架基础，毗邻一侧距离仅有 60cm，开挖要求采取垂直作业方式，视情况来决定是否设置临时支护。在基坑每一边的底面位置，都需预留 30cm 规格工作面。
3）考虑到地基扰动问题，在完成基坑开挖作业时，通常要求预留 30cm 规格土层，在开展其他工序之前再开挖至要求位置。
4）挖出的土体可以在周边进行堆积摊平，在基坑边沿上暂时堆积一些临时材料则要和基坑控制在超过 1m 的距离。
5）基础在第二层黏土位置上安装，在砂垫层之上来布置局部回填区基础。对于超深区域与位置，则要求从砂垫层垫砌，至基础底边位置，垫砌应用 C10毛石砼。
6）检查回填区，在其成型且达标后，需夯实基底回填土，要严谨按照规定中的要求进行施工。
7）在基坑作业完成时，需上对槽规格、标准进行检验与记录。开挖基坑土方应放在附近区域，为后续回填作业上提供便利，将挖出的土方尽可能向回填区运送，以达到回填的要求，如此降低土方的重复挖运，减少成本。回填劳动过程中应关注土方的回填质量，一定要分层予以夯实，逐步抽样，只有密实度满足指标的条件下方可开展后续回填，每层回填厚度标准为不大于 300mm。
.................................
第 3 章 输变电改造施工质量现场管理 ........................... 12
3.1 基础工程管理方法及要点 .............................. 12
3.1.1 施工技术准备 ................................ 12
3.1.2 物资条件准备 ........................................ 13
第 4 章 高校科研楼输变电工程质量管理案例分析 ......................... 22
4.1 高校教研楼输变电工程项目概况 .......
