四、参与服务,确保党建工作在创新能力建设中的激活力
党建工作的活力,来自于参与、来自于实践和服务。党组织要在学校的创新能力建设中逐步转变观念,要通过党员队伍和党组织机构,实现对师生创新精神与创新能力提升的参与和影响,并在这个过程中,进一步激发党建工作的创新活力。
一是参与“科研能力提升计划”,实行党员传帮带工程。对党员骨干教师和承担有科研教学任务的党员干部,重庆交通大学党委要求他们积极参与到学校的科研能力提升计划中,与青年教师结队,在科研方面承担起传帮带的作用。在研究生培养模式方面,改变单一的“导师+研究生”一对一科研教育模式
