一、绪论
(一)选题缘由
人权问题是广受世界关注的热点问题，也是一个既复杂又具体的理论和实践问题，有时甚至上升为政治热点问题。对人权问题，世界各国各有各自的理解，有时甚至观点尖锐对立。当前各国人权一斗争口益激烈，在这一国际形势下，我们当然不能也不必回避这一现实。这一复杂的形势要求我们必须继续坚持马克思主义的科学的人权观、结合我国的国情，用事实强有力地反击西方的“人权攻势”，并不断自我完善、进一步推进有中国特色马克思主义人权理论的发展。邓小平人权思想是结合马克思主义人权观和中国的国情形成的符合中国实际的人权理论。所以，当前非常有必要深刻学习邓小平人权思想，邓小平人权思想在我国现阶段的人权构建和发展中必将发挥重大的指导作用。
邓小平人权思想在邓小平理论体系中是非常重要的组成部分。我们把邓小平人权理论概括为邓小平人权思想，主要是因为邓小平的人权论述不仅继承和坚持了马克思主义人权观的立场与观点，更重要的是在此基础上结合中国国情和国际形势做出进一步的发展，形成有自己特色的符合当今中国国情理论体系，这就形成了邓小平自己的新的观点和立场。当前学习邓小平人权思想，对坚持具有中国特色的人权观、正确石‘待和处理国际人权的争论问题、不断在国际人权一斗争中取得新胜利具有重大的理论和现实意义。
从理论意义上讲，邓小平人权观是我们批判西方主要霸权国家所持错误人权思想的理论基础和客观依据。以美国为首的西方霸权主义国家打着保护人权的幌子，肆意干涉他国主权、内政。邓小平人权观提出要在坚持四项基本原则的基础上进行人权研究，有力地反击了各种敌对势力以人权问题为借口对我国的歪曲和攻击。
从实践意义上讲，邓小平人权观是打击西方国家表面打人权外交旗号，实际意图在我国推行和平演变的税利武器。美国在二战后极力向世界推行霸权主义，到上世纪70年代，美国的全球霸权主义政策已扩展到全球。随着世界多极化的全面深刻发展，世界各国，特别是包括中国在内的发展中国家，在人权领域强烈要求摆脱冷战思维、结束持久对抗、寻求平等对话与合作。“山姆大叔”无视这一世界进步大潮，一意孤行，死死抱着冷战时代“人权外交”遗留的观念，这必然会引起世界各国的强烈反对和坚决抵制。邓小平在对美国人权外交进行深刻批判的同时也提出了正确处理中美两国关系的方针，即“不搞对抗，减少麻烦，加强了解，增进合作”。
因此，我国在进行新时期的人权建设时必须认真学习和研究邓小平人权思想这一重要的符合中国国情的马克思主义人权理论。
近年来，学术界掀起一股讨论新时期人权思想的历史演进历程的热潮。学术界从不同的维度、以不同的视角对其进行阐释与概括，五个阶段说:1978年12月，十一届二中全会公报指出:“宪法规定的公民权利，必须坚决保障，任何人不得侵犯。”
李步云认为，十一届二中全会，明确了保障公民权利、法律面前人人平等等重要理念;尤其是强调民主法制，这也是个人权问题一一民主首先是人的民主权利，法制是为了保障人权。它标志着我国人权保障的新开端。
1、邓小平人权思想形成的条件
关十邓小平人权思想的理论基础，当今学者们一致认为:邓小平坚持和继承了马克思和恩格斯人权思想的基本立场和观点、毛泽东的人权观，并吸收融会了现代人权理论发展过程中出现的积极成果。
关十邓小平人权思想形成的时代背景，学者们认为这一思想是在与西方“人权外交”作一斗争的过程中产生的。邓小平严厉驳斥了美国人权论的种种谬误，严正声明了中国的基本人权立场，并目_在总结我国人权发展状况的基础上提出一系列保护中国人民人权的主张，从形成了符合国情的中国特色人权思想。
2、邓小平人权思想的内涵
杨光在《邓小平人权思想研究》认为，社会主义人权的主体是大多数人;生存权与发展权相比是首要人权;人权是具体的;关注少数民族人权问题;国家主权神圣不可侵犯。人民是邓小平人权思想的立足点。
陈燕萍在《邓小平人权思想探析》中指出，社会主义人权是“绝人多数人民可以享受的人权”，坚持人权主体标准的人民作为邓小平人权思想的核心，是对马克思主义人权理论的继承与进一步发展;其次，社会主义的人权是一种集体人权，是“全国人民的人权”，是坚持人权是普遍形式与特殊内容的统一、是具体与历史的统一、是邓小平人权思想最显著特点;再者，社会主义人权的最高表现形式是国权，“国权比人权重要得多”，邓小平坚持要将人权的国内性与国际性相统一、坚持国家的独立权民族的自决权作为人权的根本前提;其次，社会主义的基本人生存及发展权，邓小平强调人权内容中最基本的权利是经济权利，坚持将人权的理想性与现实性相统一;最后，制度建设和社会稳定是社会主义人实现的重要保障，邓小平人权思想在立法方面立足全局、统筹兼顾，坚持原则性与灵活性相统一。
袁旭川在《邓小平人权理论探析》中指出，中国特色社会主义人权的理论基石一社会主义人权本质理论;中国特色社会主义人权“道路论”即:实现人权的社会主义“道路论”，实现人权的“共同富裕论”，实现人权的“中国特色理论”具有中国特色的“主权论”即:“国权”高十“人权”论，“和平共处”国际人权观。渝
................................
1、 系统研究法............ 12
2、 比较研究法........... 12
（四） 论文创新点 ......12-14
1、 研究方法创新.......... 12-13
2、 思想内容创新....... 13-14
二、 邓小平人权思想确立的理论基础与实践依据 ...........14-20
（一） 中国古代人权思想是邓小平.................. 14-15
（二） 马克思主义人权思想是邓小............15-17
（三） 毛泽东人权观是邓小平人权.................... 17-18
（四） 中国社会主义革命与建设是..... 18-20
三、 邓小平人权思想蕴含的特征....................... 20-28
（一） 人权的主体是绝大多数人 20-21
（二） 人权是具体的，是属于一定............... 21-23
（三） 人权内容上强调经济权................23-25
（四） 国家主权高于人权.............. 25-28
四、 邓小平人权思想理论内涵阐释 ..............28-37
（一） 人民是邓小平人权思想的立足点.......... 28-29
...................................
结语
作为中国改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平继承了马克思主义的唯物主义原则，对中国社会主义现代化建设和改革开放等重大题的思考和指导，都是从中国的实际情况出发制定一系列符合中国国情和有利十中国发展的路线、方针和政策。研究邓小平人权思想，不仅要立足十指导国际人权一斗争，更好立足十指导我国国内人权建设。必须着重十从二个方面重点把握，首先，把握邓小平人权思想的深刻内涵。这是邓小平运用马克思主义原理，结合本国实际问题的又一典范。为我们观察人权状况，提供了科学的世界观和方法论。邓小平指出:“我们说的做的究竟能不能解决问题，问题解决得是不是正确，关键在十我们是否能够理论联系实际，是否善十总结经验，针对客观现实采取实事求是的态度。一切从实际出发”因此，它是历史的、相对的。
其次，深刻领会邓小平人权思想的鲜明特色，有助十我们尊重历史，沿着历史凝的轨迹，触摸中国未来发展的脉搏。邓小平曾讲过:“要懂得中国历史，这是中国展的一个精神动力”。
再次，充分认识邓小平人权思想的实践向度，还可以帮助我们进一步掌握建设有中国特色社会主义的理论。建设有中国特色的社会主义理论，是我们建设社会主义的科学理论指南。邓小平同志运用这一理论分析、述中国的人权状况.形成了自己的观点，成为这一理论不可分割的组成部分。
因此，作为当代中国的马克思主义人权观的邓小平的人权思想，他不仅是我们在人权问题上的指导思想，其时代内涵，鲜明特色又是马克思世界观和方法论具体运用的结果。这对我们在维护和发展人权的实践中，具有现实的指导
