摘要：本文首先介绍了中学课堂教学评价的概念以及研究意义，并对目前他人对课堂教学评价的研究现状进行了概述，然后探讨了当前教学评价存在的相关问题，对产生这些问题的原因进行了分析，最后提出了解决问题的方法和途径。
一、 概念、定义或当前研究意义
二、 目前他人对课堂教学评价的研究现状
三、 当前课堂教学评价的现状和相关问题
四、 原因分析
五、 解决问题的方法和途径
参考文献：
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