5.1.1 B/S用户页面调试 54
5.1.2 PDA界面调试 55
5.2 系统运行结果与验证 56
5.3 本章小结 57
第六章 总结与展望 57
6.1 本文总结 58
6.2 工作展望 58
参考文献 58
致谢 62
第一章 绪论
本文所研究的问题主要根据物联网所提供的RFID技术使其试验管理技术能够得到充分的应用。如今的物联网在信息技术的时代中能够起到关键的因素，在核心技术的支持下，能够使其在发射无线射频技术时能够得到发展更广。在“智慧中国”的应用中，学校也紧跟步伐，将“智慧校园[1]”的理念提出，使校园在发展的方向上做了一个定位，能够朝向更加智能的方向发展。通常学校在支持发展教育后，国家和社会也会对其相应重视起来，从而增加对校园硬件设施的添置和投入，在高校进一步的发展过程中，将教育放置到首位，逐步增加对设备的使用和完善，使得实际问题能够得到较为妥善的解决。但是在精密仪器增加的同时，妥善的保管也成为一个重要步骤。如何能够使有限的仪器发挥更多的作用，充分利用仪器设备资源，使设备在利用和管理的过程中，能够使师生在进行使用时，更加方便和便利，使资源能够获得更高效的利用，为学校的试验管理课程解决主要问题[2]。
目前清远职业技术学院的实验室在实验室器材管理方面依然沿用传统的纸质清点管理方法，实验室的器材清点、登记工作化学实验室所用玻璃仪器、试剂种类繁多，使用频繁，而且玻璃仪器损耗量比较大，所以每次的清点登记工作耗时耗力；试剂库管理也同样繁琐，根据要求，试剂的购买入账、保存、使用都要求双锁管理，但试剂的入库出库，领用都是手写登记，目前现存的问题是试剂种类多，数量大，使用频率高，登记管理十分困难[3]。
本论文所研究的内容主要根据物联网中所提供的RFID技术，将其与信息管理所在的系统相结合，对实验室中的设备和器材进行管理。在论文的研究和分析中，充分将各个高校中现有的资源进行整合，对其实行有效配置，使其在有限的资源中能够发挥更大的作用和效率。在此过程中，物联网中的核心技术RFID与高校实验管理配置相结合，将日常的管理进行规范，能够进一缩短工作的时间，为学生提供更多的操作机会，使其整体动手能力增强，对问题的了解也能更为透彻。总体来说，该系统的实验管理功能不仅能够给学生和教师带来直接利益，也能够带动整体高校的优良发展。
